【正文】 歌鑒賞方法2：詩人身上所投下時代的烙印教學(xué)過程：一：導(dǎo)入新課同學(xué)們你們有沒有這樣一種體驗：自己想做的事情因為客觀環(huán)境的限制而無法完成，因此變得灰心喪氣，對未來喪失信心呢？實際上我們大可不必因此而感覺前途渺茫，實際上人生活在這個世界上，會遇到許多不盡如人意的地方，古人說“人生不如意事十之八九”，關(guān)鍵是看你怎樣對待這些事情，如何處理“要做”和“想做”事情的關(guān)系，英國王子查爾斯給責(zé)任下過一個定義“世界上有許多你不想做卻又不得不做的事情，這就是責(zé)任的全部含義”。3．3句1句4．①狼也很衰弱了。4．人已經(jīng)很衰弱了，為什么最后還能咬死狼？答：_________________________________________________________________________ 5．請發(fā)揮合理想象，根據(jù)課文內(nèi)容，用自己的語言概括續(xù)寫小說的結(jié)局。2．請用一句話概括選段的大意。后來，這個人翻了一個身，仰面睡著了。半小時后，這個人感到一小股暖和的液體慢饅流進他的喉嚨。于是，慢慢地，就在狼無力地掙扎著，他的手無力地掐著的時候，他的另一只手已經(jīng)慢慢摸過來，一下把狼抓祝五分鐘之后，這個人已經(jīng)把全身的重量都壓在狼的身上。狼牙輕輕地扣在他手上了；扣緊了；狼正在盡最后一點力量把牙齒咬進它等了很久的東西里面。他并沒有聽到這種喘息，他只是從夢里慢慢蘇醒過來，覺得有條舌頭在順著他的一只手舐去。這一天，有一半時間他一直躺著不動，盡力和昏迷斗爭，等著那個要把他吃掉．而他也希望能吃掉的東西。那只狼的耐心真是可怕。③他的指頭彎得象鷹爪一樣，可是抓了個空。那條粗糙的干舌頭正象砂紙一樣地磨擦著他的兩腮。①它愈來愈近，總是在向他逼近，好象經(jīng)過了無窮的時間，但是他始終不動。四．當(dāng)堂訓(xùn)練：10分鐘 必做題：14題 選做題：5題（做完舉手當(dāng)堂批改，要批改到百分之八十的同學(xué)，力爭做到堂堂清。在寫法上，引導(dǎo)學(xué)生了解小說心理描寫和細節(jié)描寫的作用。故事情節(jié)的傳奇性與具體細節(jié)的逼真性的高度統(tǒng)一，是這篇小說的最大特色。這部小說以雄健粗獷的筆觸，記述了一個悲壯的故事，生動地展示出人性的偉大和堅強。教后小記： 《熱愛生命》是美國小說家杰克作者將主人公安置到一個困苦險惡到極點的生存環(huán)境中，讓其經(jīng)受著一般人難以想象的考驗；另一方面，這又是一篇極為逼真的小說，我們在緊張曲折的故事情節(jié)中很難找到人為編造的痕跡，作者準確地摹擬了主人公在特定境遇中的心理感受與意識活動．非常逼真地展示了一個疲憊、衰弱的人在荒原上的艱難求生過程，其“真實性”可謂達到了無以復(fù)加的程度。五、研讀，體驗延伸1．學(xué)生默讀課文，思考： 這篇小說在藝術(shù)上有什么特點? 學(xué)生回答，教師點撥：故事情節(jié)的傳奇性與具體細節(jié)的逼真性的高度統(tǒng)一，可以說是這篇小說的最大特色。小說啟示人們，生命是神奇而寶貴的，只有敬畏生命，熱愛生命，才能讓生命光芒四射。艱難爬行的主人公和一直尾隨其后的饑餓不堪、奄奄一息的狼所面臨的選擇是簡單而清晰的：要么戰(zhàn)勝對方生存下去，要么被對方戰(zhàn)勝，淪為犧牲品。學(xué)生合作探討，教師明確：杰克思考:小說的象征意味非常濃厚，這是西方許多文學(xué)作品的藝術(shù)特點。自學(xué)指導(dǎo)4 重點研瀆小說最為精彩的場面也是高潮部分：人和狼最后的格斗。在這場人與自然、人與自我的至死搏斗中，人的偉大與堅強也最鮮明地體現(xiàn)了出來。他雖然身體衰弱無比。自學(xué)指導(dǎo)3（幻燈片播放）學(xué)生自由誦讀全文，思考： 小說的主人公在茫?；脑厦媾R著哪些生死考驗?他為什么能超越極限、戰(zhàn)勝病狼而頑強地生存下來? 5分鐘后請同學(xué)回答 學(xué)生篩選、概括，教師點撥：主人公所面臨的生死考驗有饑餓、惡劣的天氣(“接下來是幾天可怕的雨雪”)、個人體力的極度虛弱、傷病以及野獸的威脅(“這地方的狼很多”)等。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼．最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。舔著他的血跡尾隨著他。就在他的身體非常虛弱的時候，他遇到了一匹病狼。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來，他已經(jīng)沒有一點食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。5分鐘后請同學(xué)回答。o)窒息(zh236。骸骨(h225。吹毛求疵(cī)：故意挑毛病，找差錯。②經(jīng)過許多人的手或經(jīng)過許多地方。ng)：走路不穩(wěn)。踉蹌(li224。自學(xué)檢測：（自學(xué)后請位4同學(xué)注音，錯誤的其他同學(xué)糾正，多媒體出示注音后齊讀三遍）嶝巖(ch225。四 先學(xué)后教自學(xué)指導(dǎo)1（幻燈片播放）認真默讀課文，學(xué)會本課的生字新詞。3體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫。教學(xué)過程三 展示學(xué)習(xí)目標（1分鐘）、朗讀課文，積累本課生字詞。倫敦在不長的十幾年創(chuàng)作生涯中共寫了19部長篇小說，150多篇中短篇小說和大量文學(xué)報告集、散文集和論文。倫敦從1900年起連續(xù)發(fā)表了許多短篇小說，通稱為“北方故事”，是他的成名之作。從此，他埋頭寫作，成為“出賣腦力勞動”的職業(yè)作家。他曾考進加利福尼亞大學(xué)，一年后輟學(xué)。他還參加過1893年大恐慌中失業(yè)大軍組成的抗議隊伍，以流浪罪被捕入獄，罰做苦工幾個月。他從幼年起就不得不出賣體力養(yǎng)活自己。二 作者簡介杰克北極地帶嚴寒自然情境中毅力堅強的人們，傳遞著的是撼人心魄的力量。教學(xué)過程 一 導(dǎo)入同學(xué)們，說起美國小說家杰克3體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫。第一篇：8 熱愛生命教案8熱愛生命 備課人：陳玉華學(xué)習(xí)目標、朗讀課文，積累本課生字詞。2．把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結(jié)構(gòu)。4．領(lǐng)會主人公的精神魅力及其象征意味。倫敦，我們自然會想到他富于傳奇色彩的人生經(jīng)歷和拼搏中蘊蓄生命的北方小說。今天，我們就一起走進小說《熱愛生命》，去了解一個美國西部淘金者絕境求生的艱難歷程。倫敦(1876～1916)美國小說家，生于加利福尼亞舊金山一個破產(chǎn)農(nóng)民家庭。他當(dāng)過牧童、報童、童工、工人、水手。出獄后，他一邊拼命干活，一邊刻苦學(xué)習(xí)，廣泛涉獵達爾文、斯賓塞、尼采和馬克思等人的著作。后來受了阿拉斯加淘金熱的影響，加入了淘金者的行列，卻因病空手而歸，但帶回了北方故事的豐富素材。杰克杰克其中比較優(yōu)秀的還有《荒野的呼喚》(1903)、《白牙》(1906)、《天大亮》(1910)、《月谷》(1913)、《墨西哥人》(1913)，和受到列寧贊賞的《熱愛生命》事。2．把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結(jié)構(gòu)。4．領(lǐng)會主人公的精神魅力及其象征意味。（要求,邊讀邊勾畫）5分鐘后看誰學(xué)得又快又好。n)：高而險的山巖。ng qi224。輾轉(zhuǎn)(zhǎn zhuǎn)：①(身體)翻來覆去。奄奄一息：形容氣息微弱。疵，缺點、毛病。i)鰷魚(ti225。)自學(xué)指導(dǎo)2（幻燈片播放）快速瀏覽課文，復(fù)述故事情節(jié)。教師明確小說情節(jié)：《熱愛生命》講述的是這樣一個故事：一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后。就這樣，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。他之所以能戰(zhàn)勝這些并頑強地生存下來，是因為他堅韌頑強，不畏艱難險阻。并且時常處于昏迷之中，卻有著驚人的意志力。作品所要弘揚的正是這樣—種硬漢精神。體會主人公堅毅頑強、勇敢拼搏的生命意志。請揣摩文中顯著的象征物“狼”的隱喻。倫敦“為生存而拼搏”并獲得成功，他喜歡用”狼”自比，小說中的場景構(gòu)設(shè)無疑是他對社會進化論思想的體現(xiàn)。主人公以他堅毅勇敢的性格和頑強不屈的生命意志，在同狼的最后搏斗中取勝，成為真正的“強者”。文中的“狼”可以看作險惡的自然環(huán)境與自然力量的一種隱喻。一方面，這篇小說的整個故事情節(jié)都帶有傳奇色彩。2．請學(xué)生繪聲繪色地講出在其他書刊或電影、電視中看到過的類似的人或動物求生的故事，如沙漠、地震、海灘等。倫敦1906年創(chuàng)作的著名短篇小說。小說把人物置于近乎殘忍的惡劣環(huán)境之中，讓主人公在與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗爭中，在生與死的抉擇中，充分展現(xiàn)出人性深處閃光的東西，生動逼真地描寫出了生命的堅韌與頑強，奏響了生命的贊歌，有著撼人心魄的力量。教讀課文，要引導(dǎo)學(xué)生了解小說創(chuàng)作的時代背景，體會主人公的精神魅力及其寄予著的作者獨特的人生理想和美學(xué)追求。在閱瀆中，培養(yǎng)學(xué)生敬畏生命、熱愛生命的意識追求。）當(dāng)堂訓(xùn)練他一動不動地仰面躺著，現(xiàn)在，他能夠聽到病狼一呼一吸地喘著氣，慢慢地向他逼近。②它已經(jīng)到了他耳邊。他那兩只手一下子伸了出來——或者，至少也是他憑著毅力要它們伸出來的。敏捷和準確是需要力氣的，他沒有這種力氣。這個人的耐心也一樣可怕。有時候，疲倦的浪潮涌上來，淹沒了他，他會做起很長的夢；然而在整個過程中，不論醒著或是做夢，他都在等著那種喘息和那條粗糙的舌頭來舐他。他靜靜地等著?？墒?