【正文】
revision):Simon says: show me your pencil/pen/eraser/pencilcase引出新學(xué)內(nèi)容。四、教學(xué)教法:利用之前所學(xué)引入新的單詞教學(xué),并通過多媒體課件展示新學(xué)的單詞,教學(xué)生認(rèn)讀、聽讀。: a.發(fā)音:have, math book, storybook, schoolbag b.區(qū)別書寫形式:notebook, storybook與Chinese book, English book, math 、課前準(zhǔn)備: 、英語書、數(shù)學(xué)書、筆記本、故事書、鉛筆、文具盒、橡皮等實物。(emotion and value)通過本部分的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)本單元的四會單詞,并能進(jìn)行簡單的日常會話。學(xué)習(xí)本課的新詞匯,并能聽懂口令做出動作。2)做練習(xí)冊13頁第六題。4)大家試背課文一邊,要求盡量能表演。2)學(xué)生齊讀,糾正存在的問題。3)把時間撥到11點,提問并讓學(xué)生說出 Class is )教師補(bǔ)充:Class is over,so let’s go to the ,一般用作祈使句,表示建議,命令,讓某人做什么事情,后面要用動詞原形。(復(fù)習(xí)16頁的Let’s do)1)復(fù)習(xí)整點時間表達(dá)方法,接著教師出示鐘表,撥動指針整點或非整點,問:What time is it? 要求學(xué)生能夠正確回答。3)檢查,學(xué)生展示成果。Step II: 新授1)老師指著黑板上的單詞,要求學(xué)生先讀兩遍,先復(fù)習(xí)咋樣問時間和咋樣答時間;后用It’s time for ….和It’s time to … 的句型舉例展示給學(xué)生。2)將卡片順序打亂,展示給學(xué)生看一遍,要求學(xué)生看完按照展示的順序復(fù)述單詞。:記憶力大比拼。教學(xué)過程:Step I: 準(zhǔn)備。,把課文內(nèi)容盡量進(jìn)行表演。,教師講解,學(xué)生會讀,并且要求學(xué)生表演。第一篇:四年級英語下冊第二單元第二課時教學(xué)設(shè)計人教版四年級英語下冊第二單元第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)時間:(星期五四一班)教學(xué)內(nèi)容:Unit 2第二課時教學(xué)目標(biāo):’s time for sth….和It’s time to do sth… 的句型。教學(xué)重難點:,并能正確運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:鐘一個,小黑板,單詞卡片,教材。1)全班學(xué)生以小組為單位,教師快速出示單詞卡片:breakfast,lunch,dinner,English class, class,music ,然后藏其中一張,問學(xué)生缺少哪一張?最先說出答案的為勝方。老師把相關(guān)單詞卡片貼在黑板上。2)分組讓每組用It’s time for ….和It’s time to … 的句型互換練習(xí)表述,老師指導(dǎo)。4)活動:聽指令,說內(nèi)容,做動作