四年級英語下冊第二單元第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 聽說課 教學(xué)內(nèi)容：Part A,PartB一、教材分析：本課時(shí)A部分主要訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力，通過聽說訓(xùn)練掌握句型：What’s thisthat? How many circles are there? B部分主要掌握四個(gè)重要詞匯：circle, square, dot, 、設(shè)計(jì)理念:在聽說訓(xùn)練中掌握和鞏固語言知識。） some pictures and ask them to try to speak in English.(circlesquauredotline) them to spell the words and ask them to Presentation and practice and in four have a reads the words,and the others draw the shapes.(通過這個(gè)活動(dòng)鞏固四個(gè)單詞的學(xué)習(xí)） and teacher asks students to say “What’s thisthat?” and answer “It’s a circlesquare…” Then ask students to practice in pairs.(通過小組活動(dòng)訓(xùn)練句型以及答語，可以起到很好的效果。在課堂教學(xué)中，我采取的方法是我根據(jù)班級學(xué)生的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了幾次學(xué)生合作學(xué)習(xí)的練習(xí)，并有效地提高了學(xué)生的口語水平。“When is your birthday ? My birthday is in ….” ，能積極參與課堂活動(dòng)。(5)Pair work （Consolidation）（Homework）五、金玉良言。學(xué)習(xí)英語的積極性更加足了，興趣提高了，他們真正享受到了運(yùn)用語言在英語學(xué)習(xí)中的樂趣。在平時(shí)的英語教學(xué)中，我十分注重學(xué)生與學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)。七、設(shè)計(jì)步驟及意圖 Step1 Greeting and lead in with boys and : Good morning,: Good morning,… T: Nice to meet : Nice to meet you, too.（此環(huán)節(jié)可以復(fù)習(xí)上一單元的問候語。（Assessment）聽音，選擇正確的圖片。指導(dǎo)學(xué)生區(qū)別帶有book這幾個(gè)單詞的不同書寫形式。四、教學(xué)教法：利用之前所學(xué)引入新的單詞教學(xué)，并通過多媒體課件展示新學(xué)的單詞，教學(xué)生認(rèn)讀、聽讀。2）做練習(xí)冊13頁第六題。（復(fù)習(xí)16頁的Let’s do）1)復(fù)習(xí)整點(diǎn)時(shí)間表達(dá)方法，接著教師出示鐘表，撥動(dòng)指針整點(diǎn)或非整點(diǎn)，問：What time is it? 要求學(xué)生能夠正確回答。：記憶力大比拼。第一篇：四年級英語下冊第二單元第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版四年級英語下冊第二單元第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
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