學(xué)前兒童藝術(shù)教育美術(shù)資料課程大綱-展示頁
2025-07-04 17:29本頁面
【正文】 掌握學(xué)前兒童美術(shù)教育的基本概念，深刻理解本課程的基本理論；學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，分析和運(yùn)用幼兒美術(shù)知識(shí)，即根據(jù)實(shí)際情況有分析地把這些知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。二、與相關(guān)課程的銜接《學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）》屬于限選課程?！秾W(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）》課程教學(xué)大綱重慶廣播電視大學(xué)文法學(xué)院 第一部分 大綱說明一、課程的性質(zhì)和任務(wù)《學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）》是廣播電視大學(xué)新編學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)理論必修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，一方面使學(xué)生掌握幼兒美術(shù)教學(xué)發(fā)的基本理論、基本概念和基本方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)前教育的專業(yè)課程及將來從事學(xué)前工作奠定基礎(chǔ)；另一方面使學(xué)生能分析和運(yùn)用幼兒美術(shù)知識(shí)，即根據(jù)實(shí)際情況有分析地把這些知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中。它的先修課程是兒童文學(xué)和學(xué)前教育學(xué)等。四、教學(xué)方法與教學(xué)形式通過基本文字教材的準(zhǔn)確敘述和音像教材的深入淺出的講解，使學(xué)生對(duì)本課程的基本概念有比較深刻的認(rèn)識(shí)和較全面的掌握；文字教材的編寫要求全面系統(tǒng)，條理清晰、通俗易懂；音像教材的制作要做到形象、活潑，富有說服力和感染力，盡可能結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解；收聽收視錄音錄像課之前，要求學(xué)生必須進(jìn)行必要的文字教材的預(yù)習(xí)，課后布置必要的思考題或作業(yè)。五、課程教學(xué)要求的層次按照中央廣播電視大學(xué)教務(wù)處的統(tǒng)一要求，在教學(xué)實(shí)施過程及期末考核時(shí)，按“了解、掌握、重點(diǎn)掌握”三個(gè)層次要求。第二部分 多媒體教材一體化設(shè)計(jì)方案一、課程的基本結(jié)構(gòu)《學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）》教學(xué)內(nèi)容定為10章。具體學(xué)時(shí)分配如下： 序 號(hào)章 目學(xué)時(shí)數(shù)第一章緒論4第二章學(xué)前兒童美術(shù)教育的發(fā)展歷史2第三章學(xué)前兒童美術(shù)教育的相關(guān)理論簡(jiǎn)介2第四章學(xué)前兒童的美術(shù)能力的發(fā)展與表現(xiàn)6第五章學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施6第六章學(xué)前兒童繪畫教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施8第七章學(xué)前兒童手工教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施8第八章學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施8第九章學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)6第十章學(xué)前兒童美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能簡(jiǎn)介4合計(jì)54三、多媒體教材的構(gòu)成文字教材。主教材是教學(xué)的基本依據(jù)，它體現(xiàn)教學(xué)大綱所規(guī)定的課程性質(zhì)和教學(xué)要求，力求做到體
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