計算機應用技術特色專業(yè)建設規(guī)劃-展示頁
2025-05-23 03:25本頁面
【正文】 品銷售及維護服務、軟件應用程序編寫與測試等工作，具有解決實際問題能力、創(chuàng)新能力和良好職業(yè)素質(zhì)的高素質(zhì)技能型計算機應用專門人才。通過過硬的教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量為軟件開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)底層開發(fā)產(chǎn)業(yè)部門和崗位輸送優(yōu)秀的專業(yè)人才，成為河南省計算機業(yè)人才培養(yǎng)基地。三、專業(yè)建設目標（一）專業(yè)建設總體目標從2010～2015年，本專業(yè)基本完成了從“打基礎到初步規(guī)范”的發(fā)展階段，2010～2015年將是本專業(yè)實現(xiàn)從“規(guī)范到提升”的關鍵發(fā)展階段。在專業(yè)建設過程中，緊密圍繞廣西經(jīng)濟建設，結(jié)合本區(qū)域的實際情況和我們學生的具體特點以及學院的要求，對教育教學模式進行有效的改革。4．人才培養(yǎng)模式及教學方法的改革有待加強大力推行工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革，加強訂單培養(yǎng)，工學交替、任務驅(qū)動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式探索，以增強學生的職業(yè)能力培養(yǎng)。此外，教師隊伍學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)有待進一步優(yōu)化。2．專業(yè)專任師資隊伍水平有待提高計算機應用技術專業(yè)已擁有一支水平較高的專業(yè)教學團隊，但缺乏專業(yè)水平高、實踐能力強的雙師型教師。從學院出發(fā)，挖掘?qū)W院需要開發(fā)的項目，在進行校內(nèi)管理信息系統(tǒng)的開發(fā)、網(wǎng)站組建、網(wǎng)頁制作、系統(tǒng)升級等工程項目的建設時，充分吸納本專業(yè)的老師和學生參與項目的分析、設計和開發(fā)工作，通過開發(fā)具體的項目或中間件，在學會使用開發(fā)工具的同時，培養(yǎng)學生的實際動手能力，提高獨立開發(fā)軟件的技術水平。目前在校生數(shù)量達500多名，和富士康科技集團建立了長期友好合作關系。學生滿意度得到了學生和家長的認可。本專業(yè)緊緊圍繞市場行業(yè)的需求，以學生為根本，注重對學生素質(zhì)的培養(yǎng)；注重實踐課程，將理論課程與實踐課程緊密結(jié)合。隨著IT業(yè)的快速發(fā)展和IT技術向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的不斷滲透，社會對IT人才的需求將繼續(xù)增長，但要求也越來越高，因此加快專業(yè)改革，盡快培養(yǎng)出社會需要的應用型人才，是市場經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果。近年來，我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，已成為國民經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)之一，在這些普遍推行現(xiàn)代化管理的企業(yè)中，計算機應用技術已經(jīng)滲透到企業(yè)的各個方面。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，我國電子信息產(chǎn)業(yè)將進入發(fā)展的關鍵時期，預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。周口科技職業(yè)學院計算機應用技術特色專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃（20102015）信息工程系20 目 錄 一、專業(yè)建設現(xiàn)狀 1（一） 專業(yè)建設的背景 1（二） 專業(yè)建設的意義 1（三） 專業(yè)建設的基礎 2（四） 目前存在的問題 2二、專業(yè)建設指導思想 4三、專業(yè)建設目標 4（一）專業(yè)建設總體目標 4（二） 專業(yè)人才培養(yǎng)目標 5（三） 專業(yè)建設具體目標 6四、專業(yè)建設任務及措施 7（一）課程建設 7（二） 教材建設 10（三） 師資隊伍建設 11（四） 實踐教學 12（五） 合作辦學 15(六) 加大職業(yè)資格考證通過率，增加職業(yè)資格鑒定站 16(七) 社會服務 16(八) 教學管理建設 17(九)保障機制 18計算機應用技術特色專業(yè)建設規(guī)劃 一、專業(yè)建設現(xiàn)狀（一） 專業(yè)建設的背景信息技術產(chǎn)業(yè)是我國面向２１世紀生存發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，它是促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、加快實現(xiàn)現(xiàn)代化的必然選擇，近十年來，信息技術產(chǎn)業(yè)保持著超過25%的增長率，已進入高速發(fā)展期，成為我國經(jīng)濟建設的增長點。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。 未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ；新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡游戲等。（二） 專業(yè)建設的意義建好計算機應用技術專業(yè)是本地區(qū)現(xiàn)代化建設的需要。中原經(jīng)濟區(qū)建設對人才的需求強烈。（三） 專業(yè)建設的基礎本專業(yè)于2008年9月開始正式招生，結(jié)合計算機應用行業(yè)興旺發(fā)展的特點，本專業(yè)的發(fā)展速度也隨之不斷提高，學院給予本專業(yè)各方面工作大力支持和有力幫助，圍繞計算機應用行業(yè)中MIS系統(tǒng)與嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的需求，學院將計算機應用技術專業(yè)作為特色專業(yè)發(fā)展。通過理論聯(lián)系實際的學習，使學生了解并認知本行業(yè)工作的特點，形成正確的就業(yè)心理，端正的服務心態(tài)。目前，計算機應用技術專業(yè)已經(jīng)發(fā)展為我院的特色專業(yè)之一。（四） 目前存在的問題經(jīng)過努力，計算機應用技術專業(yè)建設取得了較好
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