計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃-展示頁
2024-11-08 12:01本頁面
【正文】 術(shù)》頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃汝南縣職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)施“企業(yè)崗位定制式”的人才培養(yǎng)模式，將企業(yè)文化和管理機(jī)制引入教學(xué)過程，為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)，具有良好職業(yè)道德。面向工作崗位，把職業(yè)教育過程分離為在校學(xué)習(xí)和到企業(yè)工作，兩者交替進(jìn)行。第三學(xué)年根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)（預(yù)就業(yè)）工作崗位考取直接對應(yīng)的專項(xiàng)職業(yè)技能資格證書。根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生將在第6學(xué)期安排頂崗實(shí)習(xí)。一、頂崗目的培養(yǎng)成為企業(yè)生產(chǎn)一線需要的，具有良好職業(yè)道德和心理素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的人才具有職業(yè)發(fā)展所需的獨(dú)立工作、主動(dòng)創(chuàng)新、組織管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、評價(jià)反饋能力，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，掌握計(jì)算機(jī)信息管理的理論知識與職業(yè)技能；能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)軟件進(jìn)行企業(yè)信息管理、信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)的排版與處理等方面的能力，能在企業(yè)從事計(jì)算機(jī)與信息管理和服務(wù)的第一線的高端技能型專門人才。培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力；培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力。培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。二、實(shí)習(xí)時(shí)間和班級頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間一般是在第6學(xué)期的第一周到第15周，本專業(yè)所有班級都要參加。2．綜合能力（1）安全用電；（2）故障排查；（3）故障維修；（4）設(shè)備選型；（5）機(jī)房布置；（6）設(shè)備連接與系統(tǒng)搭建。按實(shí)習(xí)任務(wù)書的要求搜集各種資料，弄懂各種技術(shù)難題，特別是書本上學(xué)不到的知識，并做好資料的記錄、整理以及實(shí)習(xí)報(bào)告的填寫工作。3．要求實(shí)習(xí)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，把學(xué)會做人放在首位，做到禮貌待人，尊敬企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，主動(dòng)向企業(yè)指導(dǎo)老師請教，主動(dòng)與企業(yè)指導(dǎo)老師一起打掃實(shí)習(xí)場地的衛(wèi)生，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，學(xué)會與人溝通。頂崗實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守企業(yè)的工作制度和學(xué)院的課堂紀(jì)律，不得無故缺席。請假一天及以下者由帶隊(duì)老師審批；請假兩天及以上者由系主任審批。累積曠工兩天者，批評教育，同時(shí)實(shí)習(xí)成績按實(shí)際成績的降一級處理；累積曠工三天及以上者，上報(bào)學(xué)校和系部，實(shí)習(xí)成績不及格，并由系部責(zé)令其停止實(shí)習(xí)返校處理，對傷害學(xué)院形象的，將按學(xué)院的有關(guān)制度進(jìn)行處理。6．校內(nèi)指導(dǎo)老師在頂崗實(shí)習(xí)前必須組織學(xué)生進(jìn)行安全教育，介紹頂崗實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)和要求，并提供實(shí)習(xí)的任務(wù)書，確定學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要完成的任務(wù)。7．由于頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的環(huán)節(jié)，每一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生確定實(shí)習(xí)的崗位后，在實(shí)習(xí)期間要保持相對固定，原則上不允許隨意更換崗位和企業(yè)，如果因就業(yè)需要而變換，必須與單位簽訂就業(yè)協(xié)議方能更換實(shí)習(xí)單位。對違反實(shí)習(xí)規(guī)定和實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，處理要及時(shí)。實(shí)習(xí)記錄必須有實(shí)習(xí)企業(yè)的公章以及企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的評語，在規(guī)定時(shí)間交給校內(nèi)指導(dǎo)老師，否則被視為無效，實(shí)習(xí)成績?yōu)椴缓细瘛?1．其他事宜，由各專業(yè)負(fù)責(zé)人具體制定。一、評定等級標(biāo)準(zhǔn)（一）優(yōu) 等實(shí)習(xí)態(tài)度端正，無缺勤和違紀(jì)行為，學(xué)習(xí)刻苦、工作勤奮，積極主動(dòng)，全面完成大綱要求，實(shí)際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際好，作業(yè)質(zhì)量高，內(nèi)容正確，實(shí)習(xí)記錄全面系統(tǒng)。（二）良 好實(shí)習(xí)態(tài)度端正，無違紀(jì)現(xiàn)象，工作積極主動(dòng)；較好完成大綱要求，有一定的實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際，虛心向工人師傅、工程技術(shù)和管理人員學(xué)習(xí)，作業(yè)內(nèi)容
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