小學(xué)語文口語交際?習(xí)作一教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-09-04 21:58本頁面
【正文】 精華 １、聯(lián)系上以后，我們可以開展哪些活動呢？同學(xué)合作討論，策劃活動方案。 可能通過媒體來認識。說說自己的向往：最想去哪里？了解哪里？ ２、如果自己有一個在遠方的同齡朋友，你覺得會有什么好處？你想要這樣的一個朋友嗎？ ３、組織學(xué)生討論： 用哪些方式才能與素不相識的遠方小學(xué)生建立聯(lián)系呢？ 可以通過遠方的一個朋友介紹認識。 【課時安排】 ３課時。 ４、能在信中把自己對活動的打算做具體清楚的描述，同時能合理地提出可行性建議。 ２、能有條理、較為具體地說出自己的活動方案。小學(xué)語文《口語交際習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １、策劃一次和遠方小學(xué)生的“手拉手”活動，商量、討論活動的方案。 ３、能通過書信的方式與他人溝通，并把“手拉手”活動開展下去。 【課前準(zhǔn)備】 各地風(fēng)土人情方面的圖片。 【教學(xué)過程】 第一課時 口語交際 一、激發(fā)興趣，組織討論
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