【摘要】第一篇:教師資格證心理學(xué)發(fā)展 第一章:教育心理學(xué)概述 第一節(jié):研究對象和作用 一、教育心理學(xué)的研究對象: 教育心理學(xué)是研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。它是應(yīng)用心理學(xué)的一種,是心理學(xué)與...
2024-10-29 03:37
【摘要】教育心理學(xué)考試分析?題型?選擇(15’)?填空(10’)?名詞(判斷)(15’)?簡答(30’)?論述(30’)2022選擇填空判斷簡答論述合計1112233816343294141810245213622181
2025-06-27 07:33
【摘要】南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院呂英軍E-mail:教育心理學(xué)第三章學(xué)習(xí)的基本理論?學(xué)習(xí)的實質(zhì)?學(xué)習(xí)的類型?學(xué)習(xí)的理論–聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論–認(rèn)知學(xué)習(xí)理論第一節(jié)學(xué)習(xí)的實質(zhì)和類型一、學(xué)習(xí)的實質(zhì)(一)學(xué)習(xí)的心理實質(zhì)?人和動物在生活過程中,憑借經(jīng)驗產(chǎn)生的行為或行為
2025-06-27 07:43
【摘要】第一篇:2010年高等教師資格證教育心理學(xué)考試模擬試題及解析 一、選擇題 1.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進(jìn)行研究、認(rèn)識和清理批判是在(a)。 A.教育心理學(xué)的改造期 B.教育心理學(xué)...
2024-11-10 00:47
【摘要】幼師資格證考試幼兒心理學(xué)模擬試題(二)一、單項選擇題(每小題1分,共20分)1.心理是人腦對()。A.客觀現(xiàn)實像鏡子一樣的反映B.客觀現(xiàn)實被動的反映C.客觀現(xiàn)實能動的反映D.客觀現(xiàn)實原原本本的反映2.兒童剛出生時,最發(fā)達(dá)的感覺是()。A.痛覺B.聽覺C.味覺D.視覺
2025-01-19 06:47
【摘要】教育心理學(xué)課后題答案第一章課后習(xí)題:中學(xué)教育心理學(xué)概述第一節(jié)中學(xué)教育心理學(xué)的研究對象與研究內(nèi)容1、教育心理學(xué)的研究對
2025-07-03 20:58
【摘要】本文由omi8888貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。年教師資格證考試:2011年教師資格證考試:中學(xué)教育心理學(xué)全真試題第五套一、選擇題1.提出觀察學(xué)習(xí)概念的心理學(xué)家是()。A.班杜拉B.斯金納C.華生D.皮亞杰2.下列概念中()不是皮亞杰最先提出的。A.同化B.順應(yīng)C.
2025-06-16 19:38
【摘要】第一篇:教師資格證《心理學(xué)》材料分析 第三章感覺與知覺 下面的說法反映了哪些心理現(xiàn)象? 1、北方人直爽,南方人精明。 社會刻板效應(yīng)。社會刻板效應(yīng)是指人們對社會上某一類事物產(chǎn)生的比較固定的看法,...
2024-10-29 05:22
【摘要】第一篇:湖南教師資格證教育心理學(xué) 一、單項選擇題(本題共15小題,每題只有一個正確答案,多選、錯選、不選均不得分。每小題2分,共30分。) 、教育與社會、經(jīng)驗與課程、知與行、思維與教學(xué)、教育與職業(yè)...
2024-10-29 05:55
【摘要】發(fā)展心理學(xué)課程概覽?個體發(fā)展的基本概述?嬰兒的身心發(fā)展?幼兒的身心發(fā)展?兒童的身心發(fā)展?青少年的身心發(fā)展?成年期和老年期的身心發(fā)展個體發(fā)展的基本概述個體發(fā)展的基本概述?什么是心理發(fā)展??心理發(fā)展有哪些階段??影響心理發(fā)展的因素有哪些??發(fā)展心理學(xué)采用哪些研
2025-05-26 23:16
【摘要】心理學(xué)第一章現(xiàn)代的研究與發(fā)展1.心理學(xué)的感念:心理學(xué)是研究人的行為與心理活動規(guī)律的科學(xué)。2.心理學(xué)現(xiàn)象的實質(zhì):人的心理是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀能動態(tài)度3.人體行為與個體心理的關(guān)系:行為指機(jī)體的任何外顯的,可觀察的反映動作或活動。心理是人腦對客觀現(xiàn)實的主管能動態(tài)度:個體行為是其內(nèi)隱心理活動的支配,反過來,個體心理活動是在行為中產(chǎn)生,人在行為中得到表現(xiàn)的。
2024-10-30 17:50
【摘要】1、第一章緒論1、心理學(xué)的歷史1)19世紀(jì)前,沒有心理學(xué)學(xué)科,從哲學(xué)范疇里分離出了心理學(xué)2)19世紀(jì)中葉,開始引進(jìn)實驗法對心理學(xué)進(jìn)行研究,使心理學(xué)成為一門獨立學(xué)科。德國韋伯研究出一個定律“韋伯定律”:K=ΔI/I------感覺閾限定律3)1860年,德國著名哲學(xué)家、心理學(xué)家艾賓浩斯利用了無意義的音節(jié)為
2024-11-03 01:54
【摘要】第一篇:2014年教師資格證教育心理學(xué)12單元心理學(xué)填空題 十二單元填空題1.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果。教學(xué)結(jié)果的測量必須針對教學(xué)目標(biāo)。2.加涅指出,在教學(xué)中,要依次完成以下九大...
2024-10-28 22:25
【摘要】一、心理學(xué)概論動機(jī)的基礎(chǔ)是人類的各種需要,需要即個體在生理或心理上的某種缺失狀態(tài)的反映。它是個體進(jìn)行活動的基本動力,是個體積極性的源泉。人的心理是一種動態(tài)的活動過程,包括認(rèn)知過程、情緒過程和意志過程。感覺反映事物的個別屬性和特性,而知覺反映事物的整體及其聯(lián)系與關(guān)系。人們通過感知覺所獲得的知識經(jīng)驗?zāi)軆Υ嬖谌说念^腦中,并在需要時再現(xiàn)出來,這就是記憶。人不僅能直接感知個別、具體的事物,認(rèn)識
2025-01-27 06:17
【摘要】一、心理學(xué)概論動機(jī)的基礎(chǔ)是人類的各種需要,需要即個體在生理或心理上的某種缺失狀態(tài)的反映。它是個體進(jìn)行活動的基本動力,是個體積極性的源泉。人的心理是一種動態(tài)的活動過程,包括認(rèn)知過程、情緒過程和意志過程。感覺反映事物的個別屬性和特性,而知覺反映事物的整體及其聯(lián)系與關(guān)系。人們通過感知覺所獲得的知識經(jīng)驗?zāi)軆Υ嬖谌说念^腦中,并在需要時
2025-01-17 08:25