20xx年教師資格證考試心理學(xué)最新全真模擬試題doc-資料下載頁(yè)
2025-08-13 09:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】每小題1分，共20分). 這一觀點(diǎn)出自洛克的(). ，日本的綜合活動(dòng)時(shí)間反映出對(duì)()在課程中地位的重視。12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷=24(人)，這一做法體現(xiàn)了(). 課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()。題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。力不斷提高的變化過(guò)程。為成為研究型的教師打下基礎(chǔ)。兒童的發(fā)展蘊(yùn)含于兒童主體的活動(dòng)之中。實(shí)現(xiàn)發(fā)展是兒童的權(quán)利。我們?cè)鯓硬拍艽_定這些目標(biāo)正在得到實(shí)現(xiàn)?培養(yǎng)和提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。地方性法規(guī)、自治條例、單行條例和教育行政規(guī)章。①所教學(xué)科全面扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，②廣博文化科學(xué)知識(shí)與多方面的興趣和才能。
【正文】 標(biāo) ? (3)怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗(yàn) ? (4)我們?cè)鯓硬拍艽_定這些目標(biāo)正在得到實(shí)現(xiàn) ? 4.(1)培養(yǎng)和提高學(xué)生感受美的能力。 (2)培養(yǎng)和提高學(xué)生鑒賞美的能力。 (3)培養(yǎng)和提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。 (4)培養(yǎng)和提高學(xué)生追求人生趣味和理想境界的能力。 5.(1)教育法 (2)部門教育法 (3)教育行政法規(guī) (4)地方性 法規(guī)、自治條例、單行條例和教育行政規(guī)章。 五、論述題 (每小題 10 分，共 20 分 ) 1.(1)文化素養(yǎng)與學(xué)科專業(yè)知識(shí) (2分 ) ① 所教學(xué)科全面扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能， ② 廣博文化科學(xué)知識(shí)與多方面的興趣和才能。 (2)教育理論知識(shí)與技能 ① 教育理論知識(shí)與實(shí)踐能力 ② 觀察兒童能力和教研能力 ③ 教學(xué)組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力 ④ 教育機(jī)智 (3)職業(yè)道德素養(yǎng) ① 忠誠(chéng)教育事業(yè) ② 熱愛(ài)學(xué)生 ③ 嚴(yán)于律己，為人師表 、經(jīng)濟(jì)因素和自身成長(zhǎng)發(fā)展的特殊規(guī)律 ，其基本問(wèn)題 (關(guān)系 )： (1)直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn) (2)知識(shí)與能力 (3)分科與綜合 (4)人文主義與科學(xué)主義
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