手工課教案2合集-文庫吧資料
2024-10-28 18:56本頁面
【正文】 祝建黨90周年、爸爸媽媽辛苦了、朋友你好自選一個，或者題目自擬）教學(xué)重點：賀卡不能單純只是畫圖案，要用粘貼的方式表達自己賀卡的主題 教學(xué)目標：提高同學(xué)的動手和創(chuàng)新能力，用圖案表達自己的感情教學(xué)流程：提問同學(xué)們彼此間交流感情的常用方式，然后揭示課題——制作卡片，告訴同學(xué)們卡片的構(gòu)成（襯底、形象、文字，其中形象要求創(chuàng)新，力求與眾不同），然后讓同學(xué)們自選題目制作卡片。教學(xué)目標：讓同學(xué)們至少掌握其中一個的剪紙技術(shù) 教學(xué)流程：讓同學(xué)每人準備一張紙（最好是彩色的），從中間對折，然后在一邊畫好圖案，教同學(xué)們正確的剪紙方法，完成后讓他們自己再剪一個，或者學(xué)習(xí)其他的。頒獎后作業(yè)歸還本人，同學(xué)們可以將作品送給要好的同學(xué)或者自己保留。教學(xué)作業(yè)：課堂上如果不能完成的同學(xué)，課后要完成。固定完成后，可用彩筆在標本周圍做點綴，并在紙的一角寫下自己作品的名稱和寓意），鼓勵學(xué)生自己動手，自己創(chuàng)作，課后將作品收集起來，評選出優(yōu)秀作品，在告別晚會上進行頒獎。教學(xué)亮點：百合的不同折法教學(xué)作業(yè)：課后自己練習(xí)百合的折法，讓同學(xué)們把折好的百合送給父母，告訴父母百合的美好寓意。老師希望小朋友們，以后回到家，可以利用廢報紙或舊日歷紙做些花，把它們放進花瓶，這樣既裝飾了我們的家，又美化了我們的生活?！?）學(xué)生開始制作，老師巡視并進行輔導(dǎo)四：想象與創(chuàng)作：作業(yè)展評老師選出幾幅特別的作品，并讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕?。師：“停！現(xiàn)在老師請同學(xué)說一說你們打算使用什么方法制作?！?2）：師：“同學(xué)們，你們想采用什么方法呢？現(xiàn)在請同桌之間互相討論一下。1）：在黑板上出示課前準備的范畫（引導(dǎo)學(xué)生裝飾花可以采用什么方法）師：“在這副畫中你們看到了什么？” 學(xué)生：“好多花、蝴蝶、2個小朋友……”師：“那老師是用什么方法把這朵花變的更漂亮的？” 學(xué)生：“老師給它畫了小草、老師給它剪了葉子……” 學(xué)生：“老師給它畫了小草、老師給它剪了葉子……”老師：“恩，小朋友回答的真棒，等會下課到老師這里來領(lǐng)小獎品。師：“最后我們一朵美麗的玫瑰花就做好了。教師演示師：“現(xiàn)在請大家再跟著老師來做一遍……”教師每做完一步，學(xué)生跟著做，當在制作過程易犯錯的地方要及時提出。作品展示、探究問題師：“同學(xué)們在制作的過程中大家遇到了什么問題嗎？” 學(xué)生：……教師將幾名學(xué)生作品與老師作品進行比較，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題?！睂W(xué)生拿出彩色紙，根據(jù)剛才自己所看到的方法進行折疊?！保ò鍟n題——折紙花）二、分析與嘗試 學(xué)生：……2：學(xué)生自己動手來折（探究學(xué)生的學(xué)習(xí)能力）師：“同學(xué)們都看明白了嗎？”（學(xué)生答）師：“恩，現(xiàn)在老師給你們幾分鐘時間，同學(xué)們們自己動手來折一折?！背鍪救谐Ｒ姷幕ǎㄇЪ堹Q、百合花、孔雀）每出示一種花，請學(xué)生回答，然后揭示正確答案并對學(xué)生提出表揚。教學(xué)重難點：讓學(xué)生學(xué)會折紙的基本步驟；學(xué)會運用不同折法進行完善。第三篇：手工課教案課題：第二課折紙花課時：1課時 教學(xué)目標：1：掌握折花的基本步驟；2：能運用折紙培養(yǎng)學(xué)生對造型能力和動手能力提高。2．總結(jié):課后制作更加精美的衍紙作品裝飾我們的生活空間。實踐任務(wù)要求：以春天為主題小組合作完成一幅作品；制作過程中要注意安全； 盡量在規(guī)定時間內(nèi)完成。出示：緊卷、松卷、開卷和其它卷型的圖片介紹：緊卷、松卷、開卷是基礎(chǔ)造型，其它卷是在松卷、開卷的基礎(chǔ)上通過捏制完成的，捏的形狀各不相同，也讓衍紙圖案的造型更加豐富多彩。二、分析結(jié)構(gòu)探究方法： ⑴ 材料：彩色紙條、衍紙條 ⑵ 工具卷紙器：請你們觀察它有什么特點？想想如何使用它？介紹牙簽卷紙器。3．欣賞衍紙作品觀察衍紙有什么特點？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)衍紙工藝的基本制作技法。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入1．談話導(dǎo)入同學(xué)們，之前我們學(xué)習(xí)了使用裁紙刀裁紙條，我們能用這些紙條做什么呢？ 這里介紹的是衍紙工藝。（二）教學(xué)重難點重點：學(xué)會制作緊卷、松卷。3．制作簡單的衍紙作品，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。衍紙教案——石文學(xué)校金玉（一）教學(xué)目標，了解衍紙。重點 ：學(xué)生對圖形的組合難點 ：學(xué)生對相框構(gòu)圖的設(shè)計創(chuàng)作教 學(xué) 教 具： 各色彩紙、小刀、各色硬卡紙、雙面膠、廢舊硬紙板、學(xué)生自備照片、
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