手工課教案2合集(參考版)
2024-10-28 18:56本頁面
【正文】 。師：同學(xué)們多數(shù)都用皺紋紙團(tuán)包出各種造型，那你發(fā)現(xiàn)皺紋紙有什么特點(diǎn)和好處嗎？教學(xué)延伸：集體采用皺紙團(tuán)包的方法與彩泥設(shè)計(jì)組合成一組立體造型的作品，展示在自己的班級或?qū)Ｓ媒淌覂?nèi)。，并指生說出作品的制作過程。（出示商店牌）師：我是一名顧客，要去買東西了，請同學(xué)們幫老師看一看，選一選，哪個(gè)蔬菜、水果團(tuán)包得好，哪一個(gè)有不足之處需要再加工。三、學(xué)生作業(yè)、老師指導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。利用制作好的各種皺紙團(tuán)造型組合立體造型時(shí)，著重講解粘貼：各個(gè)皺紙團(tuán)包造型間的大小變化。游戲：比一比，賽一賽，哪組團(tuán)包的造型最多。二、師生合作，探究新知：引導(dǎo)學(xué)生了解立體造型藝術(shù)基本構(gòu)建原理。教學(xué)準(zhǔn)備：皺紙，彩色手工紙的邊角料，廢料，剪刀，膠水，小鑷子等。3．引導(dǎo)學(xué)生欣賞藝術(shù)家的雕塑作品，提高學(xué)生進(jìn)行立體造型。手工課教案第十六課時(shí)團(tuán)包手工教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞利用皺紙團(tuán)包的各種造型的作品，引導(dǎo)學(xué)生對立體造型藝術(shù)有一些基本的了解。幼兒制作紙影人玩耍自己制作的紙影人，體驗(yàn)成功的快樂。你喜歡什么就做什么。三、幼兒嘗試制作，教師巡回指導(dǎo)。千萬不能把它們固定死了。觀看教師操作紙影人，探討紙影人可以活動的奧妙。教學(xué)過程：一、教師用語言過渡，和幼兒一起回憶皮影戲小朋友，上次老師和你們一起觀看了一種由人在幕后操作的戲曲，你們還記得是什么嗎？你們喜歡皮影人嗎？想不想也來做個(gè)玩玩，今天我們就用紙來學(xué)著做一做。厚紙板、剪刀、木螺絲、針線、記號筆等。教學(xué)準(zhǔn)備：事前和幼兒一起觀看過皮影戲，知道皮影戲是我國民間的一種藝術(shù)。激發(fā)對民間藝術(shù)皮影戲的喜愛。（2）在日常生活中積極鼓勵(lì)幼兒相互合作、幫助。（五）活動評價(jià)。（2）幼兒操作，教師注意個(gè)別指導(dǎo)。（2）傘撕好了，那怎樣送給小兔呢（啟發(fā)幼兒說出傘應(yīng)送到小兔的頭上方）？（四）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。（二）出示大背景圖（晴天覆蓋烏云和雨點(diǎn)）提問：（1）圖上有誰？他們在干什么？天氣怎么樣？提問：（1）呀！一會天氣要怎么啦？（2）小兔們淋了雨會怎么樣？（3）那我們可以用什么辦法能使小兔們淋不到雨呢？教師小結(jié)幼兒的辦法，那我們一起來做傘送給小兔們，好不好？（三）教師講解示范撕傘的方法。）帶有蘑菇傘針孔輪廓的大紙一張，帶有蘑菇傘針孔輪廓的幼兒操作紙若干、漿糊、抹布每組一份。教學(xué)準(zhǔn)備：大背景圖一幅（圖下防有兔媽媽和小兔勞動的場面，圖上防畫有烏云雨點(diǎn)。激發(fā)幼兒相互合作，幫助的情感。教學(xué)延伸：小朋友回家教父母折青蛙進(jìn)行游戲，一方面復(fù)習(xí)，增進(jìn)家庭親情。喝水環(huán)節(jié)中，教師口頭幫助幼兒復(fù)習(xí)青蛙的折法，盥洗后再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講評。咱們把它們放到池塘里，讓它們休息。B、引導(dǎo)幼兒找身邊的同伴進(jìn)行比賽。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握重點(diǎn)，體驗(yàn)成功感。C：背面同樣。A：引導(dǎo)幼兒先進(jìn)行兩次對邊折。師：老師觀察青蛙后，用一張正方形的紙折出了一個(gè)紙青蛙，你們看看老師的紙青蛙和你們觀察的一樣嗎？它們的前、后腿是怎么折的？幼：用上面一層向前折前腿，后腿是用第二層向下折出來的。師：它們分別是前腿和后腿，小朋友看看青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同？幼：前腿向前伸，后腿向后伸展。幼：青蛙有四條腿。師：青蛙的頭和身體象一個(gè)什么形狀？幼：三角形。教學(xué)準(zhǔn)備：活動前帶幼兒觀察青蛙外形，大范例一個(gè)，正方形紙若干，布置成池溏的展板一塊，青蛙跳音樂片段。第五篇：手工課教案手工課教案第一課時(shí)折紙教學(xué)目標(biāo)：掌握雙三角的折法。教學(xué)亮點(diǎn)：同學(xué)們可以用不同的方式表達(dá)自己的感情，卡片可以大膽創(chuàng)作 教學(xué)作業(yè)：課后講做好的卡片送給那個(gè)人 教學(xué)用具：卡紙、彩筆、剪刀 備注：第六節(jié)課教學(xué)內(nèi)容：簡筆畫教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單有趣的漫畫，一筆作畫 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)生畫一些簡單的漫畫 教學(xué)流程：提問學(xué)生們喜歡什么動畫人物或者漫畫人物，然后教他們畫事先準(zhǔn)備好的漫畫人物，教完后，讓學(xué)生們畫一幅自己喜歡的卡通人物的畫。教學(xué)作業(yè)：無教學(xué)用具：廢舊毛線、布、卡紙、剪刀、雙面膠 備注： 需要助教，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行粘貼和作畫第五節(jié)課教學(xué)內(nèi)容：制作卡片（慶
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