幼兒園小班社會教案：糧食-文庫吧資料
2024-10-28 12:51本頁面
【正文】 “分享”的意思師：“叮咚叮咚”會是誰呢?師：我們一起來開門看看吧?師：原來是琪琪和她的媽媽來做客了。活動過程：(一)導(dǎo)入活動師：小朋友瞧瞧這是誰?師：對的，這是巧虎?；顒訙?zhǔn)備：PPT、幼兒自帶玩具若干活動重難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道和朋友分享自己喜歡的東西是件快樂的事。在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。知道和朋友分享自己喜歡的東西是件快樂的事。引導(dǎo)幼兒互相交換好吃的。小貓咪我請你吃薯片，好東西大家一起吃真開心等，小朋友們一起吃吧?老師把糖果分給小朋友?：好東西大家一起分享你們心情怎么樣?(三)教師小結(jié)把好吃的東西分給好朋友一起吃，和大家一起分享是最快樂的?；蛘叽蠹乙黄鸱种缘龋瑢W(xué)會分享。小背包，垃圾袋等，外出我們還要注意安全呀!二、想想、做做(一)今天媽媽也給寶寶們準(zhǔn)備了好多食物，我們戴上它和小豬一起去野餐好嗎?(放音樂《去郊游》走一走選一個(gè)位置坐下來進(jìn)行野餐)1.“喳喳喳，我想吃面包。?。??。，并與同伴分享自己的心得。，會主動與同伴交換、分享好吃的。幼兒園小班社會分享教案二：小豬的野餐(分享)活動目標(biāo)：。四、結(jié)束活動教師：小朋友，你們在家里有沒有和自己的家人或者是小伙伴一起分享自己的東西呢?懂得與別人分享，你們會感覺到更開心哦!教師對今天的活動內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)鼓勵(lì)幼兒在日常生活中也要學(xué)會與他人一起分享東西。教師根據(jù)幼兒的意愿，請幼兒與自己伙伴一起分享自己所帶來的東西。教師小結(jié)：大家現(xiàn)在知道了要和小伙伴一起玩玩具，明白了分享是一種好行為。教師小結(jié)：小朋友，明明有了新玩具，而且還邀請了自己的小伙伴一起玩，一點(diǎn)也不自私，媽媽為他的行為感到自豪，所以高興、滿意的笑了?；顒訙?zhǔn)備：故事《明明的變形金剛》、幼兒自帶的一些玩具或食物活動過程：一、導(dǎo)入活動教師：小朋友，今天老師還來了一個(gè)小故事，大家一起來聽一聽吧，請你們認(rèn)真聽完故事后回答老師的問題，好嗎?教師講述故事內(nèi)容，請幼兒認(rèn)真傾聽。初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為，體驗(yàn)分享帶來的樂趣。小班社會優(yōu)秀教案《糧食》含反思這篇文章共1375字。教學(xué)反思：現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。小結(jié)：我們每個(gè)人都離不開糧食，吃了糧食身體才能健康，才能長大個(gè)。請幼兒品嘗煮熟的食物。活動過程：請幼兒觀察大米、白面、生面條，并請他們說出各種糧食的名稱。能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動。知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。第四篇：幼兒園小班社會優(yōu)秀教案《糧食》及教學(xué)反思《小班社會優(yōu)秀教案《糧食》含反思》這是優(yōu)秀的小班社會教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班社會優(yōu)秀教案《糧食》含反思！活動目標(biāo)：認(rèn)識我們常吃的糧食，知道糧食對身體的作用。還要?jiǎng)幽X筋、想辦法，學(xué)會如何幫助別人。教學(xué)反思本節(jié)課我在講解時(shí)不夠生動，如果拿自己班孩子在吃飯時(shí)的表現(xiàn)舉例來說明怎樣吃飯才是正確的課會更生動，更能引起幼兒的興趣，在課程要結(jié)束時(shí)讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做，對幼兒有一定的教育意義，也起到了良好的效果。活動結(jié)束。師：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的，我們一定要愛惜糧食。.教育總結(jié)幼兒回答，教育幼兒吃飯時(shí)應(yīng)坐端正，不撒飯。師：快看，圖中的小朋友在干什么?“本，文來源:屈。師：小朋友，米飯是我們賴以生存的重要物資，所以我們一定要愛惜糧食?；顒訙?zhǔn)備配套的教學(xué)用書，
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