桑塔露琪亞音樂教案[推薦五篇]-文庫吧資料
2024-10-08 20:02本頁面
【正文】 簸的。露琪亞》，請同學(xué)閉上眼睛聆聽，聽完后告訴大家你腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面生:在靜靜的湖面上，人們會駕著小船，還高唱著船歌，享受生活的美好。三、欣賞意大利民歌《桑塔。2：船歌：這種歌曲或樂曲的特點是多采用八三拍子，八六拍子，給人以搖晃感覺，其情緒特點色彩是開朗奔放的，熱情洋溢的。露琪亞》兩段歌詞將美麗的夏夜展現(xiàn)在人們面前，令人陶醉，令人忘懷。露琪亞》教學(xué)難點：變化音的演唱、歌曲音樂情緒和和船歌特點的演唱把握 教材分析：1：《桑塔。露琪亞》的音樂情緒和風(fēng)格變現(xiàn)出來。（3）能夠用自然圓潤的聲音演唱歌曲《桑塔。查閱與這首歌曲相關(guān)的知識。露琪亞》。露琪亞》。設(shè)計自己喜歡的演唱形式。露琪亞》表演的再創(chuàng)造：練習(xí)劃船動作與拍打節(jié)奏的配合。邊唱邊體會3/8拍和劃船節(jié)奏的關(guān)系，學(xué)生之間共同分析，交流歌曲的表現(xiàn)內(nèi)容及歌曲的演唱情緒。學(xué)唱歌曲《桑塔露琪亞》：教師范唱，學(xué)生輕打節(jié)拍，閉目想象歌曲中所描繪的景色和表達(dá)的意境。（教師總結(jié)：船歌這種歌曲特點多采用3/8拍、6/8拍或12/8拍，給人以搖晃的感覺，其情緒多是開朗、豪放的，熱情洋溢的。二、播放歌曲《桑塔教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：展示歐洲、意大利風(fēng)情圖片。難點：歌曲演唱情緒的把握。重點： 了解意大利的文化、藝術(shù)，有感情地演唱歌曲《桑塔露琪亞》的音樂情緒及風(fēng)格。露琪亞》，并能初步認(rèn)識船歌這種音樂體裁。教學(xué)目標(biāo)：一、對歐洲民間音樂感興趣，喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格，并能主動探索與其相關(guān)的音樂文化內(nèi)涵。露琪亞》這首歌，并掌握這首歌的風(fēng)格特點。船歌這種歌曲特點多采用3/8拍、6/8拍或12/8拍，給人以搖晃的感覺，其情緒色彩開朗、豪放、熱情洋溢。露琪亞》是七年級上冊第三單元“歐洲風(fēng)情”第一節(jié)的內(nèi)容，這是意大利那不勒斯的一首著名船歌，它是意大利作曲家科特勞按威尼斯船歌的風(fēng)格創(chuàng)作成的，《桑塔露琪亞》音樂教案《桑塔查閱與這首歌曲相關(guān)的知識。露琪亞》。露琪亞》。設(shè)計自己喜歡的演唱形式。露琪亞》表演的再創(chuàng)造：練習(xí)劃船動作與拍打節(jié)奏的配合。邊唱邊體會3/8拍和劃船節(jié)奏的關(guān)系，學(xué)生之間共同分析，交流歌曲的表現(xiàn)內(nèi)容及歌曲的演唱情緒。學(xué)唱歌曲《桑塔露琪亞》：教師范唱，學(xué)生輕打節(jié)拍，閉目想象歌曲中所描繪的景色和表達(dá)的意境。（教師總結(jié)：船歌這種歌曲特點多采用3/8拍、6/8拍或12/8拍，給人以搖晃的感覺，其情緒多是開朗
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