桑塔露琪亞音樂教案11-文庫吧資料
2024-10-08 20:08本頁面
【正文】 能介紹一些意大利風光嗎？接下來我們觀看下面的圖片，同學們就會明白為什么意大利的旅游業(yè)發(fā)達。2：船歌：這種歌曲或樂曲的特點是多采用八三拍子，八六拍子，給人以搖晃感覺，其情緒特點色彩是開朗奔放的，熱情洋溢的。重點：有感情的演唱歌曲《》難點：變化音的演唱、歌曲音樂情緒和和船歌特點的演唱把握 教具：鋼琴，多媒體教材分析：1：《》是一首意大利那不勒斯的船歌，它是意大利作曲家科特勞根據威尼斯船歌的風格而改編的，《》兩段歌詞將美麗的夏夜展現(xiàn)在人們面前，令人陶醉，令人忘懷。 露琪亞》授課老師：鄭婧 班級：七（3）班 地點：音樂室教學目標：（1）讓學生對歐洲民間音樂感興趣，喜歡不同民族的藝術風格（2）認識船歌這種體裁，唱準歌曲中的變化音升FA。其實還有很多優(yōu)美具有意大利風格特點的歌曲，以后我們再進一步學習。）完整演唱歌曲學生分為兩組請學生設計此歌演唱方案（演唱情緒，形式等）請兩組學生演唱個別段落，來展示他們設計的演唱情緒形式，情緒。（2）我發(fā)現(xiàn)同學們還有一句唱的還不夠好，一起找找看看哪一句需再練練。指出知識點，難點變化音，重點練習。）、請同學們用啦來演唱。四、學唱歌曲《桑塔露琪亞》師： 接下來我們一起來學唱這首歌曲。并且請同學們想一想這首歌是幾拍子的？生: 3/8拍師： 3/8拍有什么特點呢？ 老師拍手帶著同學進行一次體會生: 輕松的、搖動的感覺?！渡Ｋ剁鱽啞肪褪悄遣焕账沟囊皇状?。生: 搖擺的，晃晃悠悠的、悠閑的、顛簸的。露琪亞》，請同學閉上眼睛聆聽，聽完后告訴大家你腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面生:在靜靜的湖面上，人們會駕著小船，還高唱著船歌，享受生活的美好。三、欣賞意大利民歌《桑塔。2：船歌：這種歌曲或樂曲的特點是多采用八三拍子，八六拍子，給人以搖晃感覺，其情緒特點色彩是開朗奔放的，熱情洋溢的。露琪亞》兩段歌詞將美麗的夏夜展現(xiàn)在人們面前，令人陶醉，令人忘懷。露琪亞》教學難點：變化音的演唱、歌曲音樂情緒和和船歌特點的演唱把握 教材分析：1：《桑塔。露琪亞》的音樂情緒和風格變現(xiàn)出來。（3）能夠用自然圓潤的聲音演唱歌曲《桑塔。查閱與這首歌曲相關的知識。露琪亞》。露琪亞》。設計自己喜歡的演唱形式。露琪亞》表演的再創(chuàng)造：練習劃船動作與拍打節(jié)奏的配合。邊唱邊體會3/8拍和劃船節(jié)奏的關系，學生之間共同分析，交流歌曲的表現(xiàn)內容及歌曲的演唱情緒。學唱歌曲《桑塔露琪亞》：教師范唱，學生輕打節(jié)拍，閉目想象歌曲中所描繪的景色和表達的意境。（教師總結：船歌這種歌曲特點多采用3/8拍、6/8拍或12/8拍，給人以搖晃的感覺，其情緒多是開朗、豪放的，熱情洋溢的。二、播放歌曲《桑塔教學過程：一、導入：展示歐洲、意大利風情圖片。難點：歌曲演唱情緒的把握。重點： 了解意大利的文化、藝術，有感情地演唱歌曲《桑塔露琪亞》的音樂情緒及風格。露琪亞》，并能初步認識船歌這種音樂體裁。教學目標：一、對歐洲民間音樂感興趣，喜歡不同民族的藝術風格，并能主動探索與其相關的音樂文化內涵。露琪亞》這首歌，并掌握這首歌的風格特點。船歌這種歌曲特點多采用3/8拍、6/8拍或12/8拍，給人以搖晃的感覺
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