20xx四年級(jí)語(yǔ)文教案——桂林山水-文庫(kù)吧資料
2024-09-23 05:08本頁(yè)面
【正文】 8 ②高溫多雨的氣候又給桂林帶來(lái)了豐沛 (fēngp232。d236。 ①桂林一帶 的石灰?guī)r分布廣、厚度大、質(zhì)地純潔。 同學(xué)們，其實(shí)在我國(guó)云南石林、廣東肇慶也有一些由石灰?guī)r形成的峰林；華北地區(qū)也有大面積的石灰?guī)r，可為什么它們沒(méi)有形成象桂林這樣秀美 (xi249。)，確實(shí) 大自然充滿(mǎn)了無(wú)窮的奧秘，等待著你們不斷地增長(zhǎng)知識(shí)去控索。 同學(xué)們現(xiàn)在一定覺(jué)得大自然特別神奇 (sh233。n huā s236。)：同學(xué)們，你們看，含有 CO2 的雨水，既像一位雕塑家，又像一位美容師。請(qǐng)大家繼續(xù)看動(dòng)畫(huà)介紹，答案就在里面，仔細(xì)聽(tīng)認(rèn)真看呀！〔課件展示 4〕 ③什么是石鐘乳、石筍、石柱？看動(dòng)畫(huà)介紹?，F(xiàn)在有沒(méi)有明白什么是石灰?guī)r，它是怎么形成的了嗎？今天桂林的山、水、洞、石就是由石灰?guī)r發(fā)育而來(lái)的。①什么是石灰?guī)r？②石灰?guī)r是怎么形成的？③什么是石鐘乳、石筍？ 〔 3〕下面我們一起來(lái)看動(dòng)畫(huà)演示。n)有沒(méi)有問(wèn)題要提？ 學(xué)生 (xu233。oshī)板書(shū)〕 〔 2〕關(guān)于這兩個(gè)必不可少的條件 (ti225。 *含有 (h225。 6 〔 1〕請(qǐng)大家 (d224。 fen)：探索桂林仙境的奧秘〔教學(xué)難點(diǎn)〕 同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)桂林秀美的山、清澈的水、奇特的洞、美妙的石是怎樣 (zěny224。i)人們說(shuō)：桂林山水甲天下?！部翠浵瘢n件 展示 2〕桂林山水真是太美了！難怪(n225。通過(guò)你們的介紹已經(jīng)讓我們感受到了山的秀美、水的清澈和洞的神奇，領(lǐng)略了三絕的絕妙之處。這奇幻多姿的巖洞被人們稱(chēng)為瑰麗無(wú)比的藝術(shù)宮殿，真是名符其實(shí)！我想無(wú)論是誰(shuí)看到這種神奇的景像都會(huì)嘆為觀(guān)止的！可以說(shuō)桂林的奇洞美石為桂林山水錦上添花。u)再請(qǐng)第三組來(lái)介紹洞。 〔 3〕最后 (zu236。不知同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，剛剛他們?cè)诮榻B漓江的水時(shí)仍離不開(kāi)講桂林的山，是嗎？其實(shí)這正是桂林山水的獨(dú)特之處，秀山圍繞著清水，清水倒映著秀山，山水融為一體，相得益彰。sh224。桂林的山真是 (zhēn shi)神姿仙態(tài)，婀娜秀麗??！ 〔 2〕接著請(qǐng)第二組同學(xué)給我們 (wǒ men)介紹水。 師總結(jié)：好，讓我們用掌聲感謝第一組的介紹。比一比，哪一組介紹的最好。課前我們班同學(xué)已經(jīng)分成了三大組，每一組圍繞一個(gè)主題，按照老師給出的自學(xué)提綱查閱了大量的資料進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
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