20xx四年級語文教案——桂林山水(完整版)
【正文】 自己的學(xué)習(xí)成果了。r)局部：感覺桂林秀山、清水、奇洞的景色〔教學(xué)重點〕 4 請同學(xué) (t243。〔評價〕能不能再給大家說說桂林在哪個自治區(qū)，在什么方位？ 〔 2〕桂林距今已有兩千多年歷史，她不僅是著名中外的風(fēng)景旅游城市，從古至今還吸引了許多文人墨客云集在此，所以又有文化城的美稱。 既然我們要去桂林游玩，首先就要了解一些桂林的根本情況。)們，早在一百多年以前，清代詩人金武祥曾經(jīng)寫道：桂林山水甲天下這樣的好地方你們愿意去嗎？現(xiàn)在我們跟同作者去蕩舟漓江來欣賞桂林的山水。 教學(xué)難點： 了解桂林山水的成因。x237。)，知道桂林山水的特點，初步了解桂林山水形成的原因。 教學(xué) (jiāo xu233。 今天就讓我們來學(xué)習(xí)第七課 ?桂林山水 ?，〔板書：桂林山水〕讀課題 師：桂林的 山水極為巧妙地融合在一起，她以雄奇秀逸的豐采，使每一位到這游覽的人的心靈受到觸動，古往今來，許多文人用最美好的語贊美她，謳歌她。請同學(xué)們翻開 (dǎ kāi)課前老師發(fā)的閱讀材料。早在 1982 年就成為了國家第一批歷史文化名城。ng xu233。比一比，哪一組介紹的最好。不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，剛剛他們在介紹漓江的水時仍離不開講桂林的山，是嗎？其實這正是桂林山水的獨特之處，秀山圍繞著清水，清水倒映著秀山，山水融為一體，相得益彰。通過你們的介紹已經(jīng)讓我們感受到了山的秀美、水的清澈和洞的神奇，領(lǐng)略了三絕的絕妙之處。 6 〔 1〕請大家 (d224。①什么是石灰?guī)r？②石灰?guī)r是怎么形成的？③什么是石鐘乳、石筍？ 〔 3〕下面我們一起來看動畫演示。n huā s236。 ①桂林一帶 的石灰?guī)r分布廣、厚度大、質(zhì)地純潔。 〔 3〕小結(jié)：正是因為這些 (zh232。 sheng)讀〕 ②這些話語是國際友人對桂林極高的評價，從他們的評價中我們不難發(fā)現(xiàn)：桂林已經(jīng)成了一扇窗口 (chuāngkǒu)，通 過這個窗口已經(jīng)讓無數(shù)的外國人領(lǐng)略到了我們國家山水的神奇和文化的燦爛?！渤鍪菊n件 8 江總書記的話〕 ③我想這句話是最能代表每一位看到桂林山水的中國 (zhōnɡ ɡu243。 d242。我們要進行評比。如果被選中，你設(shè)計的標(biāo)志和宣傳語說不定就會傳遍大江南北，傳到世界各地，這也是對桂林旅游業(yè)的一個奉獻，同學(xué)們快快行動 (x
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