語文版語文九下憶秦娥婁山關(guān)word課堂實錄及反思-文庫吧資料
2024-11-28 00:00本頁面
【正文】 下片：交待了攻占婁山關(guān)的勝利，描寫了勝利時婁山關(guān)的壯美景色。然后交流。下面我們將具體地深入詞作的內(nèi)容，進(jìn)一步進(jìn)行賞析。男女分組讀后，分別給予掌聲鼓勵。我們帶著剛才的交流所得，男女同學(xué)先分組朗讀，然后全班同學(xué)齊聲朗讀。 師 ：你能不能把最后兩句給大家讀一下？ （生讀后，教室里掌聲響起） 師： 好，看來趙禹龍同學(xué)領(lǐng)會了這首詞字里行間蘊含的情感，并能通過自己的有聲語言把這種感情表達(dá)出來。 （學(xué)生大聲地自由讀課文，自行處理生字難詞） 師 ：現(xiàn)在請同學(xué)來朗讀課文，其余的同學(xué)注意品評。讀不準(zhǔn)的字詞要自己查閱工具書解決。婁山關(guān)》。毛主席登上婁山關(guān)看到千山萬嶺，起伏連綿。這首詞寫于 1935年，當(dāng)年 2月 25日，紅軍經(jīng)過激戰(zhàn)攻克婁山關(guān)，重占遵義。 生： 這首詞的題目由詞牌和題目構(gòu)成，“憶秦娥”是詞牌名，“婁山關(guān)”是題目。 婁山關(guān)》。我們知道這首詩寫于紅軍長征途中，是毛主席有感而發(fā)。 生 2： 我感受到紅軍戰(zhàn)士們的樂觀精神。 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。長征》，我們現(xiàn)在
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