【正文】 息，也就是通過第三方收集信息。，由于工作結(jié)果的反應(yīng)周期較長(zhǎng)，我們主要采用年度評(píng)價(jià)；，一般工作行為在短時(shí)間內(nèi)無法做出客觀正確的評(píng)價(jià)，我們一般采用季度評(píng)價(jià)；，由于工作業(yè)績(jī)便于觀察，我們一般采用月度評(píng)價(jià)。高級(jí)管理人員評(píng)價(jià)指標(biāo)人格魅力、工作態(tài)度、指導(dǎo)輔導(dǎo)能力、決斷能力、人際交往能力、組織管理與協(xié)調(diào)能力、授權(quán)指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)能力、策劃能力、戰(zhàn)略實(shí)施度中層管理人員評(píng)價(jià)指標(biāo)目標(biāo)達(dá)成度、工作品質(zhì)、工作速度、費(fèi)用控制、計(jì)劃性、管理能力、協(xié)調(diào)溝通、應(yīng)變力、改善創(chuàng)新、判斷力、人才培養(yǎng)、全局觀念、執(zhí)行力、工作態(tài)度基層員工評(píng)價(jià)指標(biāo)個(gè)人素質(zhì)、工作態(tài)度、服從性、信用度、責(zé)任感、紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、成本控制、人際交往能力、組織管理與協(xié)調(diào)能力、工作效率、工作質(zhì)量、創(chuàng)新效能、邏輯思維能力銷售人員評(píng)價(jià)指標(biāo)工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、溝通力、創(chuàng)新力、責(zé)任感、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)能力、協(xié)調(diào)性、自我啟發(fā)、市場(chǎng)開拓能力2．針對(duì)不同職位的特點(diǎn)選擇不同的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)。各類員工均有不同的評(píng)價(jià)主體，分別采取不同的評(píng)價(jià)指標(biāo)、不同的評(píng)價(jià)方法，具體見正文第二部分 。 根據(jù)柏原國(guó)際地產(chǎn)有限公司的績(jī)效管理體系，績(jī)效管理制度設(shè)計(jì)思路如下： 第一，確定主要內(nèi)容，其中績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效監(jiān)控、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效反饋四個(gè)核心 部分寫入第二章績(jī)效管理的實(shí)施和第三章績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的管理。 績(jī)效計(jì)劃階段的主要工作內(nèi)容： 1).根據(jù)公司戰(zhàn)略，確定組織績(jī)效目標(biāo)和員工績(jī)效目標(biāo)； 2).確定各崗位KPI指標(biāo)體系和計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)考核指標(biāo)； 3).確定各指標(biāo)的目標(biāo)值、權(quán)重、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效數(shù)據(jù)來源和搜集方法； ： 1).觀察記錄員工績(jī)效信息，整理歸納績(jī)效結(jié)果，提供反饋； 2).總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就產(chǎn)生的問題與員工討論，提供指導(dǎo)和績(jī)效改進(jìn)建議等。三年內(nèi)公司將實(shí)現(xiàn)以下五個(gè)目標(biāo)：一是增加500萬—600萬平方米土地儲(chǔ)備；二是實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)150億元人民幣；三是項(xiàng)目開發(fā)周期縮短20%；四是項(xiàng)目成本下降15%；五是創(chuàng)建自己的特色品牌，把公司打造成專業(yè)、規(guī)范的地產(chǎn)業(yè)內(nèi)龍頭。公司從“開發(fā)一批，建設(shè)一批，儲(chǔ)備一批”的發(fā)展戰(zhàn)略理念出發(fā)，成功推出了多個(gè)精典作品，從大規(guī)模的土地儲(chǔ)備到對(duì)產(chǎn)品獨(dú)到的解析力以及多項(xiàng)目的運(yùn)作能力，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展。2002005年連續(xù)兩年被該市評(píng)為“放心樓盤”； 2005年被評(píng)為“誠(chéng)信試點(diǎn)企業(yè)”之一；2002007年連續(xù)2年被省園林局評(píng)為“園林綠化先進(jìn)單位”， 此間“北美楓情”小區(qū)2006年還榮獲“中國(guó)三十大典范社區(qū)”的稱號(hào)。公司成立于2002年5月。2. 課程設(shè)計(jì)題目描述和要求： （一）根據(jù)所學(xué)績(jī)效管理的知識(shí)設(shè)計(jì)完成萬家地產(chǎn)的績(jī)效管理制度 （二）撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告，內(nèi)容包括： 1） 、企業(yè)背景情況分析 2） 、設(shè)計(jì)的總體思路 3） 、評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)周期、操作流程等選擇說明 4） 、各層級(jí)（類別）員工績(jī)效評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。學(xué)生通過對(duì)模擬企業(yè)的績(jī)效考核體系進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)，熟悉績(jī)效管理中的基本制度和流程；熟悉績(jī)效考評(píng)的程序；掌握績(jī)效考評(píng)的各種技術(shù)和方法、以及對(duì)不同層次的管理者和技術(shù)人員考評(píng)時(shí)側(cè)重點(diǎn)的異同；掌握個(gè)體績(jī)效管理和組織績(jī)效管理的不同方法。其目的是為學(xué)生提供一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際、將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。按時(shí)按小組提交課程設(shè)計(jì)成果和打印的課程設(shè)計(jì)報(bào)告書。5月9日分析本組績(jī)效管理制度最大亮點(diǎn)5月10日整合、討論、修改，上交電子版給組長(zhǎng)5月11日PPT展示課程設(shè)計(jì)要求按時(shí)到課程設(shè)計(jì)指定地點(diǎn)簽到，遵守課程設(shè)計(jì)紀(jì)律按分配完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)。小組討論分析企業(yè)背景情況，歸納績(jī)效制度設(shè)計(jì)的總體思路，分配各自任務(wù)。課設(shè)計(jì)參考資料模擬企業(yè)的背景資料模擬企業(yè)的職位說明書（電子版）典型企業(yè)薪酬制度的案例及設(shè)計(jì)說明（電子版）組長(zhǎng)（簽名）: 劉洋 指導(dǎo)教師： 向佩 柏原國(guó)際房地產(chǎn)有限公司績(jī)效管理制度課程設(shè)計(jì)任務(wù)書姓 名王傳林學(xué) 號(hào)200910172129學(xué)部（系）經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部專 業(yè)人力資源管理專業(yè)設(shè) 計(jì) 時(shí) 間2012年 5月7日至2012年 5月11日課程設(shè)計(jì)題目柏原國(guó)際房地產(chǎn)有限公司績(jī)效管理制度設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)任務(wù)總述（方案）最大亮點(diǎn)課程設(shè)計(jì)要求，為績(jī)效制度設(shè)計(jì)做環(huán)境分解、輔導(dǎo)績(jī)效、評(píng)價(jià)績(jī)效、反饋績(jī)效四個(gè)部分的內(nèi)容構(gòu)成，這四部分內(nèi)容相互承接，形成公司績(jī)效管理工作的年度運(yùn)行過程。指導(dǎo)教師分時(shí)段驗(yàn)收學(xué)生完成的階段任務(wù)。5月8日正式開始著手做，完成績(jī)效溝通的相關(guān)資料的查詢5月9日完成績(jī)效溝通部分的制作，開始準(zhǔn)備PPT的材料與模版5月10日完成PPT的制作5月11日組內(nèi)討論修改，最后完成本次課程設(shè)計(jì)的任務(wù)。 日至 2012 年5 月 11 日課程設(shè)計(jì)題目課設(shè)計(jì)參考資料模擬企業(yè)的背景資料模擬企業(yè)的職位說明書（電子版）典型企業(yè)薪酬制度的案例及設(shè)計(jì)說明（電子版）組長(zhǎng)（簽名）：劉洋 指導(dǎo)教師：向佩 柏原國(guó)際房地產(chǎn)有限公司績(jī)效管理制度課程設(shè)計(jì)任務(wù)書姓 名王源學(xué) 號(hào)200910172125學(xué)部（系）經(jīng)管學(xué)部專 業(yè)人力資源管理專業(yè)設(shè) 計(jì) 時(shí) 間2012年 5指導(dǎo)教師分時(shí)段驗(yàn)收學(xué)生完成的階段任務(wù)。按組長(zhǎng)要求認(rèn)真按照進(jìn)度安排完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)。按時(shí)按小組提交課程設(shè)計(jì)成果和打印的課程設(shè)計(jì)報(bào)告書。工作計(jì)劃及安排日 期設(shè)計(jì)內(nèi)容5月7日負(fù)責(zé)查找有關(guān)績(jī)效管理責(zé)權(quán)分工的資料5月8日整理并修正超找好的相關(guān)資料進(jìn)行最終資料整合5月9日查找有關(guān)典型企業(yè)薪酬制度的案例及設(shè)計(jì)說明5月10日整理查找好的典型企業(yè)薪酬制度的案例及設(shè)計(jì)說明5月11日講解本組PPT課程設(shè)計(jì)要求按時(shí)到課程設(shè)計(jì)指定地點(diǎn)簽到，遵守課程設(shè)計(jì)紀(jì)律按分配完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)。課設(shè)計(jì)參考資料模擬企業(yè)的背景資料模擬企業(yè)的職位說明書（電子版）典型企業(yè)薪酬制度的案例及設(shè)計(jì)說明（電子版）組長(zhǎng)（簽名）：劉洋 指導(dǎo)教師：向佩柏原國(guó)際房地產(chǎn)有限公司績(jī)效管理制度課程制度設(shè)計(jì)書姓 名崔歡歡學(xué) 號(hào)200910172103學(xué)部（系）城院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部專 業(yè)人力資源管理專業(yè)設(shè) 計(jì) 時(shí) 間2012年 5月 7 日至 2012 年 5 月 11 日課程設(shè)計(jì)題目柏原國(guó)際房地產(chǎn)有限公司績(jī)效管理制度課程設(shè)計(jì)績(jī)效管理責(zé)權(quán)分工部分設(shè)計(jì)任務(wù)總述負(fù)責(zé)績(jī)效管理責(zé)權(quán)分工部門按組長(zhǎng)分配的任務(wù)進(jìn)行相關(guān)工作課程設(shè)計(jì)要求嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)組織紀(jì)律，嚴(yán)格按照進(jìn)度安排完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)。指導(dǎo)教師分時(shí)段驗(yàn)收學(xué)生完成的階段任務(wù)。按時(shí)按小組提交課程設(shè)計(jì)成果和打印的課程設(shè)計(jì)報(bào)告書。工作計(jì)劃及安排日 期設(shè)計(jì)內(nèi)容5月7日接到任務(wù)后收集和查看相關(guān)資料5月8日制定員工考核指標(biāo)，建立KPI績(jī)效指標(biāo)庫(kù)，5月9日 根據(jù)考核指標(biāo)制定員工績(jī)效考核表及評(píng)價(jià)表5月10日 討論修改，得出最終結(jié)果上交電子版給組長(zhǎng)5月11日 PPT展示，與其余小組設(shè)計(jì)交流，互相交換問題討論課程設(shè)計(jì)要求按時(shí)到課程設(shè)計(jì)指定地點(diǎn)簽到，遵守課程設(shè)計(jì)紀(jì)律按分配完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)。課程設(shè)計(jì)要求首先根據(jù)上述設(shè)計(jì)任務(wù)總述完成模擬柏原國(guó)際房地產(chǎn)開發(fā)有限公司績(jī)效管理制度的方案，其次撰寫該制度的設(shè)計(jì)報(bào)告，其中包括企業(yè)的背景情況的分析，設(shè)計(jì)的總體的思路，評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)周期、操作流程等的選擇的說明，各層級(jí)（類別）員工績(jī)效評(píng)價(jià)的重點(diǎn)以及績(jī)效管理制度的最大的亮點(diǎn)，最后是在課程設(shè)計(jì)期間同學(xué)們需嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)組織紀(jì)律，嚴(yán)格按照進(jìn)度安排完成任務(wù)。課設(shè)計(jì)參考資料模擬企業(yè)的背景資料模擬企業(yè)的職位說明書（電子版）典型企業(yè)薪酬制度的案例及設(shè)計(jì)說明（電子版）組長(zhǎng)（簽名） 劉洋 指導(dǎo)教師：向佩 柏原國(guó)際房地產(chǎn)有限公司績(jī)效管理制度課程設(shè)計(jì)任務(wù)書姓 名郝智婷學(xué) 號(hào)200910172108學(xué)部（系）城院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部專 業(yè)人力資源管理專業(yè)設(shè) 計(jì) 時(shí) 間2012年 5 月 7 日至 2012 年 5 月 11 日課程設(shè)計(jì)題目柏原國(guó)際房地產(chǎn)開發(fā)有限公司績(jī)效管理制度設(shè)計(jì)主要負(fù)責(zé)績(jī)效評(píng)估的實(shí)施、績(jī)效評(píng)估結(jié)果管理、解釋與生效這三個(gè)部分的資料查找及部分的實(shí)施設(shè)計(jì)任務(wù)總述柏原國(guó)際房地產(chǎn)開發(fā)有限公司結(jié)合企業(yè)自身的基本情況以及績(jī)效管理的基本原理和方法制定一套完整的、切實(shí)可行的績(jī)效評(píng)估、績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果申訴流程、績(jī)效考核指標(biāo)、績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的管理以及相關(guān)內(nèi)容的附表等。指導(dǎo)教師分時(shí)段驗(yàn)收學(xué)生完成的階段任務(wù)。對(duì)績(jī)效結(jié)果管理環(huán)節(jié)要具體詳細(xì)的改進(jìn)方法和改進(jìn)程序。按時(shí)按小組提交課程設(shè)計(jì)成果和打印的課程設(shè)計(jì)報(bào)告書。課程設(shè)計(jì)要求按時(shí)到課程設(shè)計(jì)指定地點(diǎn)簽到，遵守課