大連理工大學(xué)版小學(xué)信息技術(shù)6年級上冊第二單元信息教案中-文庫吧資料
2024-11-04 11:06本頁面
【正文】 作品制作水平。 情感和價值觀 培養(yǎng)感恩父母、感恩他人和團結(jié)互助觀念 重點 幻燈片中插入聲音 難點 幻燈片中聲音的持續(xù)時間 關(guān)鍵 動手操作 教學(xué)準備 計算機、網(wǎng)絡(luò)及 輔助教學(xué)軟件 環(huán)節(jié)時間 教學(xué)內(nèi)容 師生活動 復(fù)案 一、 5’ 二、 15’ 三、 15’ 一復(fù)習(xí)鞏固 二新授 三練習(xí) 四匯報 五課堂總結(jié) 播放聲音文件的步驟 明確本課任務(wù) 上網(wǎng)搜索有關(guān)《我的野生動物朋友》一書，然后下載圖片 將網(wǎng)片插入到幻燈片中，并設(shè)置連續(xù)播放 為圖片配上合適的音樂和解說詞 學(xué)生練習(xí) 教師巡視指導(dǎo) 小組匯報演示，學(xué)生講評 你都學(xué)會了什么 練一練讓學(xué)生操作后，相互說一說播入聲音和影片的 技巧 ，達到鞏固的目的。 四、 5’ 五課堂小結(jié) 小組匯報，學(xué)生評價 你都學(xué)會了什么 板書 設(shè)計 課后 反思 優(yōu)點 ：學(xué)生掌握較好 不足 ：自動播放和單擊播放，播放方式的選擇不太清楚 改進 ：多舉例演示，讓學(xué)生感性理解 課 時 教 學(xué) 筆 記 第 周第 課時 授課時間 : 年 月 日 課題 自主活動 內(nèi)容 P44 課型 新課 教學(xué)目標 知識與技能 學(xué)會在幻燈片中插入聲音，并能調(diào)整能聲音圖標的位置和大小。 情感和價值觀 培養(yǎng)感恩父母、感恩他人和團結(jié)互助觀念 重點 幻燈片中插入聲音 難點 幻燈片中聲音的持續(xù)時間 關(guān)鍵 動手操作 教學(xué)準備 計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件 環(huán)節(jié)時間 教學(xué)內(nèi)容 師生活動 復(fù)案 一、 5’ 二、 15’ 三、 15’ 一、導(dǎo)入新課 二新授 三練習(xí) 四匯報總結(jié) 怎樣讓你的作品 聲情并茂，更有感染力，當然要搭配背景音樂或者解說詞。 三、 15’ 四、 5’ 三練習(xí) 四 匯報 五課堂小結(jié) 在速度下拉列表中選擇非常慢，然后在重復(fù)下拉列表中選擇直到下一次單擊，最后切換到效果選項，取消平穩(wěn)開始和平穩(wěn)結(jié)束兩項的選中姿態(tài) 學(xué)生動手操作，教師巡視指導(dǎo) 小組 匯報，學(xué)生講評 你都學(xué)到了什么 板書 設(shè)計 課后 反思 優(yōu)點：技巧掌握較好 不足：對于調(diào)整掌握不太熟練 改進：多動手多練習(xí) 課 時 教 學(xué) 筆 記 第 周第 課時 授課時間 : 年 月 日 課題 為作品配樂 內(nèi)容 P40 課型 新課 教學(xué)目標 知識與技能 學(xué)會在幻燈片中插入聲音，并能調(diào)整能聲音圖標 的位置和大小。注意引導(dǎo)學(xué)生要根據(jù)演示的需要，選擇合理的入場動畫效果。 培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷，培養(yǎng)學(xué)生認真細致的做事態(tài)度。 過程與 方法 教師演示與學(xué)生探索相結(jié)合，在具體實踐操作中熟悉 自定義動畫的特點和應(yīng)用規(guī)律。 學(xué)生可以先觀看自定義動 畫的效果，然后學(xué)習(xí)自定義動畫的實現(xiàn)方法。 重點 自定義動畫的理解和運用 難點 動作路徑的繪制 關(guān)鍵 動手操作 教學(xué)準備 計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件 環(huán)
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