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正文內(nèi)容

幼兒期的心理發(fā)展(1)(1)-文庫吧資料

2025-01-27 19:45本頁面
  

【正文】 攻擊、情緒不安定、創(chuàng)造力強(qiáng)、善交往 拒絕 神經(jīng)質(zhì)、反社會、粗暴、試圖引人注意、冷淡 殘酷 執(zhí)拗、冷酷、神經(jīng)質(zhì)、獨(dú)立性 民主 獨(dú)立性、爽直、協(xié)作、親切、善與社會交往 專制 依賴、反抗、情緒不安定、自我中心、膽大 我國心理學(xué)家根據(jù)以上研究, 歸納出中國家長的 8種教育行為類型: 教養(yǎng)類型 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 保護(hù)型 給予子女多方面的關(guān)懷和照顧,對子女有良好的愿望和較高的要求。有一定的計(jì)劃性和預(yù)見性 (二)邏輯思維初步發(fā)展 1.幼兒所提問題類型的變化 2.幼兒概括能力發(fā)展 3.幼兒推理能力的初步發(fā)展 二、幼兒想象的發(fā)展 (一 )無意想象經(jīng)常出現(xiàn),有意想象日益豐富 (二 )再造想象占主要地位,創(chuàng)造想象開始發(fā)展 (三 )通過良好的教育和訓(xùn)練,幼兒的創(chuàng)造想象會得到顯著發(fā)展 1.幼兒創(chuàng)造想象的新穎性 2.幼兒創(chuàng)造想象的神奇性 3.幼兒創(chuàng)造想象的超越性 4.幼兒創(chuàng)造想象的未來指向 周國平的女兒啾啾的三問:世界的下一輩子是多少?云的上面是什么?你死了,我會在某地方看到你嗎? 第三單元 幼兒言語的發(fā)展 一、言語發(fā)展對兒童發(fā)展的重要意義 二、幼兒詞匯的發(fā)展 三、句子的發(fā)展 四、幼兒口語表達(dá)能力的發(fā)展 五、語用技能的發(fā)展 第四單元 幼兒個性和社會性發(fā)展 一、個性的初步形成 (一 )顯示出較明顯的氣質(zhì)特點(diǎn) (二 )表現(xiàn)出一定的興趣愛好差異 (三 )表現(xiàn)出一定的能力差異 (四 )最初的性格特點(diǎn)的表現(xiàn) 人格是在社會關(guān)系中形成和發(fā)展的。幼兒認(rèn)知發(fā)展的趨向性 ( 1)由近及遠(yuǎn) ( 2)由表及里
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