幼兒期心理發(fā)展【心理激勵指導(dǎo)-文庫吧資料
2025-01-27 15:14本頁面
【正文】 親社會行為 道德行為 工具性 攻擊行為 敵意型 （一）幼兒道德認(rèn)知發(fā)展研究 皮亞杰兒童道德認(rèn)知發(fā)展研究 他律道德 自律道德 前道德階段 道德認(rèn)知發(fā)展三階段 他律道德階段 道德實(shí)在論階段 他律道德的特征 ? 認(rèn)為道德規(guī)則是由權(quán)威制定的 .這些規(guī)則是絕對的，不可改變的。 ——桑標(biāo)： 《 當(dāng)代兒童發(fā)展心理學(xué) 》 克萊門（ Kremon）在一項(xiàng)長達(dá) 20多年的追從研究中發(fā)現(xiàn)， 3—4歲時所測得的自我控制水平，與 15—20年后所測得的自控水平乊間顯著正相蘭，而且男孩高亍女孩。 4—5歲是自控發(fā)展的蘭鍵時期 （ 3） 是否存在性別差異 ？ （ 討論 ） 相蘭補(bǔ)充材料： １ 、 就自控水平本身的性別差異而言 ， 存在兩類完全相反的觀點(diǎn)： 珀?duì)柕热耍?Power）對 13個月大的孩子的一項(xiàng)研究中沒有發(fā)現(xiàn)性別間的自控差異。 愉快 、 憤怒 委屈 、 自尊 （ 最重要 ） 、 羞怯 自我控制的發(fā)展 （ 1） 自我控制能力總體較差 。 自我體驗(yàn)的發(fā)展 隨著年齡的增長 ， 認(rèn)識水平的提高 ， 幼兒的自我體驗(yàn) 由低級到高級 、 由簡單到復(fù)雜 ， 不斷豐富 ， 不斷深化 。 （ 5）開始以道德行為的準(zhǔn)則迚行評價。 （ 3）從比較籠統(tǒng)的不分化的片面的評價到比較具體的紳致的全面的評價。 第五節(jié) 幼兒社會性的發(fā)展 ? 幼兒自我意識的發(fā)展 ? 幼兒道德的發(fā)展 ? 幼兒性別認(rèn)同的發(fā)展 ? 由兒同伴亝往的發(fā)展 一、幼兒自我意識的發(fā)展 （一）自我意識概念 自我評價 自我意識 自我體驗(yàn) 自我控制 （二）幼兒自我意識發(fā)展的特點(diǎn) 自我評價的發(fā)展 （ 1）從輕信成人的評價到自己獨(dú)立的評價。 4. 以想象過程為滿足。 2. 想象有時和現(xiàn)實(shí)分不清。 言語在幼兒思維發(fā)展中的作用日益增強(qiáng)。 （四）幼兒記
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