【摘要】 入職引導(dǎo)人培訓(xùn)課程課程名稱(1)入職引導(dǎo)人的重要作用(2)如何做好出色的部門入職引導(dǎo)培訓(xùn)目的讓入職引導(dǎo)人從公司戰(zhàn)略的角度出發(fā),了解入職引導(dǎo)工作的重要性,第二部分的培訓(xùn)學(xué)習(xí)充滿激情與使命感。1、掌握入職引導(dǎo)的技巧與要求2、使新員工能盡快地融入到企業(yè)團(tuán)隊(duì)中順利開展工作3、突出企業(yè)人本管理的文化焦點(diǎn)培訓(xùn)課時(shí)3小時(shí)3小時(shí)主講人人力資源部人力
2025-07-03 09:14
【摘要】E網(wǎng)2021/11/101你的引導(dǎo)很重要——入職引導(dǎo)人培訓(xùn)課程?人力資源部?2021-11-26E網(wǎng)2021/11/102破冰游戲?每人在一張10*10厘米的卡片上用精體寫上自己喜歡他人叫的名字(不一定要真名)和最想說(shuō)的一句話,可以是性格特點(diǎn)方面。E網(wǎng)2021/11/10
2025-01-10 18:44
【摘要】你的引導(dǎo)很重要——入職引導(dǎo)人培訓(xùn)課程?人力資源部?2023-11-265/20/20231破冰游戲?每人在一張10*10厘米的卡片上用精體寫上自己喜歡他人叫的名字(不一定要真名)和最想說(shuō)的一句話,可以是性格特點(diǎn)方面。5/20/20232課程介紹:一、新進(jìn)員工的感受與期望
2025-01-03 12:12
2025-04-12 01:44
【摘要】萬(wàn)科物業(yè)安全系列入職引導(dǎo)人培訓(xùn)課程內(nèi)容:?第一部分(楊揚(yáng))?《新職員的心態(tài)素描》?《對(duì)入職引導(dǎo)人的要求》?第二部分(趙大志)?《入職引導(dǎo)管理辦法》?《引導(dǎo)的技巧與方法》課程要求:?Open——開放的心態(tài),積極參與、勇于發(fā)問(wèn)?Close——封閉的環(huán)
2025-01-17 13:08
【摘要】新員工入職培訓(xùn)集團(tuán)人力資源部2破冰游戲大風(fēng)吹3破冰游戲小和尚的故事4常見問(wèn)題解答51、公司采用哪種工時(shí)制度?公司采取標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),綜合工時(shí),不定時(shí)工時(shí),非全日制用工等工時(shí)制度,其中8:30—12:00、13:00—16:30是標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)和不定時(shí)工時(shí)的上班時(shí)間。62、我
2025-01-23 16:08
【摘要】壹拾佰仟萬(wàn)為您傾情整理,歡迎使用!更多優(yōu)秀文檔盡在入職引導(dǎo)人管理辦法目的為了使新員工進(jìn)入公司后能盡快的熟悉人事關(guān)系、工作環(huán)境、工作職責(zé)和工作流程,給新員工營(yíng)造一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,使之盡快的融入到和盟物業(yè)的團(tuán)隊(duì)中,公司特建立入職引導(dǎo)人的工作機(jī)制,做好傳、幫、帶的工作。為規(guī)范和指導(dǎo)入職引導(dǎo)人的工作開展,特制定本管理辦法。
2024-11-21 21:24
【摘要】做個(gè)合格的入職引導(dǎo)人一個(gè)小游戲?游戲規(guī)則和程序:1、比賽人員分為一到兩組。2、每組分別選出一名引導(dǎo)人、一名被引導(dǎo)人。3、小組其它成員獨(dú)立或兩兩合作,形成路障。4、被引導(dǎo)人被蒙住雙眼,在引導(dǎo)人的語(yǔ)言描述中,通過(guò)路障,到達(dá)終點(diǎn)。相關(guān)討論:討論:?1、被引導(dǎo)人,當(dāng)你被蒙住雙眼時(shí),有一種什么感覺?眼前的世界被
2025-01-04 22:41
2025-04-12 03:36
【摘要】新員工入職培訓(xùn)引導(dǎo)方案與新員工入職培訓(xùn)方案匯編 第13頁(yè)共13頁(yè) 新員工入職培訓(xùn)引導(dǎo)方案 【課程背景】: 新員工入職培訓(xùn)引導(dǎo)是一種最常用的人力資源開發(fā)方法,但普遍存在的情況是太多企...
2024-11-21 06:52
【摘要】新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容方案與新員工入職培訓(xùn)引導(dǎo)方案匯編 第10頁(yè)共10頁(yè) 新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容方案 新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容及指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn) 為加強(qiáng)新入職員工的管理,使其盡快熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、...
2024-11-23 02:58
【摘要】1新員工培訓(xùn)制作:人力資源部版本:2021年度2職業(yè)化塑造?何謂職業(yè)–是個(gè)人獲取生活來(lái)源的一項(xiàng)主要手段–是一個(gè)特定的社會(huì)角色–是一條自我實(shí)現(xiàn)之路3早安與問(wèn)好?請(qǐng)組員依次向其它組員分享(每人30秒)–課程心得、個(gè)人感受–這幾天的
2025-02-15 16:07
【摘要】錄用決策、入職引導(dǎo)及其流程設(shè)計(jì)本講主要內(nèi)容?什么是錄用決策?有哪些決策模式??錄用決策應(yīng)該由誰(shuí)作出?錄用過(guò)程中的職責(zé)應(yīng)該如何分工??錄用工作的工作流程應(yīng)該如何設(shè)計(jì)??錄用工作中經(jīng)常存在的問(wèn)題是什么?該如何應(yīng)對(duì)??員工的轉(zhuǎn)正程序應(yīng)當(dāng)如何設(shè)計(jì)?各部門的職責(zé)分工是什么?幾個(gè)場(chǎng)景:?情景一:“馬浩處理問(wèn)題的能力
2025-01-14 14:37
【摘要】預(yù)祝本次網(wǎng)絡(luò)課程首次試播成功!課堂說(shuō)明?如果你參與這次培訓(xùn)的效果不佳,比如語(yǔ)音畫面不清晰、畫面延緩等現(xiàn)象,可以在課堂上同助教溝通,或在課程結(jié)束后同講師反映。?如果你想保留這次培訓(xùn)的幻燈片,可以在課程結(jié)束后同講師索要,我會(huì)發(fā)送郵件或提供下載網(wǎng)址。?如果您在課堂上有什么疑問(wèn),可以通過(guò)舉手發(fā)言的形式,在取得講師許可的情況下,你可以發(fā)言。
2025-06-19 12:24
2025-01-16 12:43