剪紙活動教案三篇-文庫吧資料
2025-04-13 21:07本頁面
【正文】 以及與同伴合作的快樂。 剪紙活動教案 篇3 活動目標(biāo)： 了解手拉手剪紙的特點，知道連續(xù)紋樣的基本知識。孩子們對累加剪紙已經(jīng)非常得心應(yīng)手，裝飾也能體現(xiàn)出自己的審美特點。 三、結(jié)束部分 繼續(xù)把花種在“花園” 師：請你把花朵種在我們的花園里吧！ （五）效果記錄 這是一個剪花朵的系列活動之一。最后用累加組合的方法裝飾。 看，今天老師帶來的花是什么樣子的？ 幼：五瓣花瓣的花朵。 重點：學(xué)會剪五瓣花 難點：能看懂示范，用正方形紙對折成三角形，一只小角由連邊中心向上折在兩小角之間的五分之四位置，再對折上的三角形對折，剩下的三角形蓋上，剪刀在尖三角上剪弧線。 剪紙活動教案 篇2 目標(biāo) 1. 在學(xué)習(xí)六瓣、八瓣花的基礎(chǔ)上，用折、剪、累加的方法制作五瓣花。教師很好的扮演了活動的參與者，幼兒的觀察者和引導(dǎo)者，全面充分的體現(xiàn)了幼兒是活動的主體。 活動從引入到結(jié)束，環(huán)環(huán)緊扣，節(jié)奏把握明確。這也引導(dǎo)了幼兒共同游戲，團結(jié)友愛，與同伴友好交往的情緒情感。這不僅
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