剪紙活動(dòng)教案集錦八篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 21:20本頁(yè)面
【正文】 對(duì)折成三角形，一只小角由連邊中心向上折在兩小角之間的五分之四位置，再對(duì)折上的三角形對(duì)折，剩下的三角形蓋上，剪刀在尖三角上剪弧線。 （三）準(zhǔn)備 實(shí)物投影、范例 （四）過程 一、導(dǎo)入 出示范例 師：我們學(xué)會(huì)了四瓣、八瓣花的制作。 2. 感受剪紙花朵帶來的美。 2. 此活動(dòng)需要幼兒折、畫、剪，對(duì)于小班孩子來說比較難，所以教師把畫 線條這一步放到了美術(shù)活動(dòng)《各種各樣的線條》里面作為前期準(zhǔn)備來化解難點(diǎn)。 提醒幼兒給樹媽媽剪出漂亮的衣服并給貼在樹媽媽身上。 ，給樹媽媽穿衣服。瞧，這些樹葉是怎么樣的？ 2．樹葉中間都有什么？分成一半的樹葉像什么？ 二、觀看圖片，激發(fā)興趣 1．春風(fēng)吹來了！花兒開了，樹葉綠了，可是樹葉媽媽就是開心不起來，你們猜猜樹媽媽為什么不開心？ 2．對(duì)了，原來是樹媽媽身上沒有了樹葉寶寶，所以才不開心的！那誰能想個(gè)辦法來幫助樹媽媽變出許多樹葉寶寶？讓她變得很開心呢？ 三、教師講解示范。 活動(dòng)過程 一、欣賞樹葉，引出課題。 2．體驗(yàn)剪紙的樂趣，感受春天的美。以便幼兒能根據(jù)線條剪出樹葉。所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)剪紙活動(dòng)。于是我就想到了讓幼兒學(xué)習(xí)剪兩邊對(duì)稱的物品。在餐前散步的時(shí)候，我?guī)е⒆觽內(nèi)フ掖禾?，有個(gè)孩子拿著一片撿來的樹葉對(duì)我說，老師這片樹葉中間有條線，兩邊是一樣的。 活動(dòng)延伸： 在教室中找一找還有哪些字寶寶也是口字偏旁，并學(xué)學(xué)它們的叫聲。 幼兒操作 （1）教師講解操作要求:卡片上有一些小動(dòng)物也想找字寶寶，你們?cè)敢鈳退鼈冋覇幔浚ㄔ敢猓┫瓤匆豢词鞘裁葱?dòng)物，再?gòu)幕@子里找到與小動(dòng)物叫聲的字寶寶貼在小動(dòng)物的旁邊，貼好后讀讀字寶寶。 （3）請(qǐng)你和旁邊的小朋友交換字寶寶，在玩一次游戲?？匆豢此鼈兡男┑胤绞且粯拥?？（都有一個(gè)口）為什么都有一個(gè)口字呢？”（因?yàn)檫@些字都是從嘴巴里發(fā)出來） 教師小結(jié)：原來這些字寶寶里面都有一個(gè)口字，我們就把它稱為口字偏旁。我還要考一考你們：這些動(dòng)物的叫聲都一樣嗎？”（不一樣）依次學(xué)習(xí)四種動(dòng)物叫聲，并出示相應(yīng)字卡。（小雞、小鴨、小貓、小羊） 通過提問引導(dǎo)幼兒說出動(dòng)物叫聲，并學(xué)習(xí)相應(yīng)字卡。 其它動(dòng)物及字卡 活動(dòng)過程： 以猜謎導(dǎo)入活動(dòng)。 知道漢字的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)讀漢字的興趣。 border=undefined/ 中班閱讀活動(dòng)――動(dòng)物的叫聲 更多有關(guān)“幼兒閱讀”的精彩內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注20xx年專題—— 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)認(rèn)讀漢字嘰、呷、喵、咩，發(fā)準(zhǔn)讀音。 border=undefined/ 三、折好后的背面 570) =570。 border=undefined/ 幼兒園中班折紙活動(dòng)：蘑菇 材料：電光紙 方法： 一、正方形按虛線向?qū)蔷€折疊 570) =570。 border=undefined/ 完成圖。 border=undefined/ 按箭頭所示方向折。 border=undefined/ 按箭頭所示方向?qū)φ邸?border=undefined/ 按虛線向?qū)蔷€折。 方法： 正方形按虛線向?qū)蔷€折。 570) =570。 幼兒園中班折紙活動(dòng)：蝴蝶 準(zhǔn)備材料：彩色正方形紙、剪刀、膠棒、蠟筆。 ――蓮蓬像什么?蓮子都藏在蓮蓬的什么地方? ――嘗一嘗蓮子的味道怎樣? 5．教師總結(jié)。 4．觀察蓮蓬。 2．觀察荷花。 準(zhǔn)備： 請(qǐng)家長(zhǎng)利用假日帶領(lǐng)幼兒到公園欣賞荷花。 border=undefined/ 六、完成圖 570) =570。 border=undefin
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