剪紙活動(dòng)教案錦集六篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-03 22:11本頁(yè)面
【正文】 套一件；綠色彩紙若干；剪刀；雙面膠等 活動(dòng)過(guò)程： 一．游戲：春風(fēng)吹 （教師帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)）今天，樹(shù)媽媽又要和大家做游戲了！春風(fēng)姐姐來(lái)了，我們來(lái)做個(gè)“春風(fēng)吹”的游戲。 活動(dòng)名稱(chēng)：樹(shù)葉寶寶 活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)剪樹(shù)葉的基本外形。 近一階段我們班的主題是“小花園”，花園里的樹(shù)和花，成了我們剪紙的主要內(nèi)容。我們也是從小班下半學(xué)期才開(kāi)始進(jìn)行嘗試的。 四、結(jié)束：整理工具和材料 剪紙活動(dòng)教案 篇4 設(shè)計(jì)思路： 我們幼兒園開(kāi)展剪紙活動(dòng)有將近一年的時(shí)間，但是小班剪紙活動(dòng)，我們還是嘗試階段。分享評(píng)價(jià)： ①評(píng)價(jià)活動(dòng)前回答問(wèn)題的小朋友的作品，是不是表現(xiàn)出了自己的想法？ ②評(píng)價(jià)美術(shù)元素：如構(gòu)圖、用色等，鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)作。幼兒將剪好的作品一一呈現(xiàn)在主題墻上。 （3）觀察幼兒在剪紙過(guò)程中是否遇到了困難？是怎樣解決的？ 關(guān)于常規(guī)：提示幼兒將剪下來(lái)暫時(shí)不用的紙張分類(lèi)放好。 （1）重點(diǎn)觀察回答問(wèn)題的那幾個(gè)小朋友，是不是表現(xiàn)了最初的想法。常規(guī)引導(dǎo)：我們?cè)诩艏埖臅r(shí)候，都應(yīng)該注意什么？（選擇大小合適的紙張、及時(shí)收拾不用的材料、保持安靜） 2。 二、幼兒表現(xiàn)創(chuàng)作（放優(yōu)美的音樂(lè)），教師觀察。一小部分幼兒都還停留在沒(méi)有目標(biāo)，邊剪邊想的狀態(tài)。其中，潘彬彬和許宏菲能熟練使用轉(zhuǎn)紙不轉(zhuǎn)剪的技巧，大膽表現(xiàn)自己的想法。 2。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1。 3。 2。 活動(dòng)目標(biāo)： 1。通過(guò)一系列的活動(dòng)，孩子們充分了解了媽媽的辛苦，感受到了媽媽對(duì)我們深深地愛(ài)。社會(huì)活動(dòng)：“采訪媽媽”。 ——將幼兒剪貼的電話(huà)展示出來(lái)，比比誰(shuí)做的電話(huà)線(xiàn)長(zhǎng)，誰(shuí)做的短，為什么同樣大的圓會(huì)剪出長(zhǎng)短的線(xiàn)呢?(讓幼兒知道螺旋線(xiàn)的長(zhǎng)短和剪的圈數(shù)有關(guān)，剪的圈數(shù)越多剪出的螺旋線(xiàn)越長(zhǎng)) ——電話(huà)做好了，你最想打給誰(shuí)電話(huà)?會(huì)和他說(shuō)些什么話(huà)? 剪紙活動(dòng)教案 篇3 活動(dòng)由來(lái)： 三月份，我班結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展了“媽媽?zhuān)覑?ài)你”主題活動(dòng)。 ——幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒在剪螺旋線(xiàn)時(shí)要注意不能剪斷，盡量讓這條電話(huà)線(xiàn)變得長(zhǎng)長(zhǎng)的。 ——示范剪螺旋線(xiàn)，引導(dǎo)幼兒觀察老師的操作：剪刀繞著圓跑啊跑，小手拿著圓轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，變成什么來(lái)? ——展示螺旋線(xiàn)，師：剛才的圓變成了什么?你看這螺旋線(xiàn)像什么? ——師：光有了電話(huà)線(xiàn)就能打電話(huà)了嗎
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