剪紙活動(dòng)教案錦集六篇-全文預(yù)覽
【正文】 我們剪紙的主要內(nèi)容。 四、結(jié)束：整理工具和材料 剪紙活動(dòng)教案 篇4 設(shè)計(jì)思路： 我們幼兒園開展剪紙活動(dòng)有將近一年的時(shí)間，但是小班剪紙活動(dòng)，我們還是嘗試階段。幼兒將剪好的作品一一呈現(xiàn)在主題墻上。 （1）重點(diǎn)觀察回答問題的那幾個(gè)小朋友，是不是表現(xiàn)了最初的想法。 二、幼兒表現(xiàn)創(chuàng)作（放優(yōu)美的音樂），教師觀察。其中，潘彬彬和許宏菲能熟練使用轉(zhuǎn)紙不轉(zhuǎn)剪的技巧，大膽表現(xiàn)自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1。 2。通過一系列的活動(dòng)，孩子們充分了解了媽媽的辛苦，感受到了媽媽對(duì)我們深深地愛。 ——將幼兒剪貼的電話展示出來，比比誰做的電話線長(zhǎng)，誰做的短，為什么同樣大的圓會(huì)剪出長(zhǎng)短的線呢?(讓幼兒知道螺旋線的長(zhǎng)短和剪的圈數(shù)有關(guān)，剪的圈數(shù)越多剪出的螺旋線越長(zhǎng)) ——電話做好了，你最想打給誰電話?會(huì)和他說些什么話? 剪紙活動(dòng)教案 篇3 活動(dòng)由來： 三月份，我班結(jié)合三八婦女節(jié)，開展了“媽媽，我愛你”主題活動(dòng)。 ——示范剪螺旋線，引導(dǎo)幼兒觀察老師的操作：剪刀繞著圓跑啊跑，小手拿著圓轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，變成什么來? ——展示螺旋線，師：剛才的圓變成了什么?你看這螺旋線像什么? ——師：光有了電話線就能打電話了嗎?瞧，這個(gè)電話機(jī)手柄上還缺了什么?(聽筒和話筒)那我們來把聽筒和話筒也添上去吧。 (四)過程： ——師：電話有什么用處? ——你見過的電話是什么樣子的? ——師放PPT，引導(dǎo)幼兒觀察電話機(jī)上的電話線。 剪紙活動(dòng)教案 篇2 (一)目標(biāo)： ，能運(yùn)用已有剪紙經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行剪貼電話和電話線。 四、幼兒操作。 1． 今天老師帶來了一些樹葉寶寶的圖片，我們一起來看看吧。 活動(dòng)目標(biāo) 1．能用一次對(duì)折的方法折畫各種線條，并根據(jù)線條剪出樹葉。樹葉是幼兒發(fā)現(xiàn)的對(duì)稱物品，幼兒肯定非常感興趣。本文格式為Word版，下載可任意編輯剪紙活動(dòng)教案錦集六篇剪紙活動(dòng)教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖 春天到了，小樹葉從樹枝上鉆出來了。于是我就想到了讓幼兒學(xué)習(xí)剪兩邊對(duì)稱的物品。以便幼兒能根據(jù)線條剪出樹葉。 活動(dòng)過程 一、欣賞樹葉，引出課題。 ，給樹媽媽穿衣服。 2. 此活動(dòng)需要幼兒折、畫、剪，對(duì)于小班孩子來說比較難，所以教師把畫 線條這一步放到了美術(shù)活動(dòng)《各種各樣的線條》里面作為前期準(zhǔn)備來化解難點(diǎn)。
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