大班音樂主題活動方案設(shè)計(參考版)
2024-09-16 03:28本頁面
【正文】 大班音樂主題活動方案設(shè)計相關(guān)： 。提醒幼兒比美時變成單圈面對面。 ” ，面向圓上。 三 .完整舞蹈 。我們來看一下孔雀開屏的圖片。 ”( 教師唱譜 )小孔雀跟著媽媽散步。 二 .創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)習(xí)舞蹈。 小朋友你知道孔雀舞是哪個民族的嗎 ? “ 傣族人民喜愛和崇尚孔雀，不但許多人家中孔雀，而且把孔雀視為善良，智慧，美麗和吉祥幸福的象征。 2.“ 你發(fā)現(xiàn)老師跳舞的時候像什么 ?” “ 老師是怎么做的 ?” 。 。 。 大班音樂主題活動方案 5 活動目標(biāo)： ，學(xué)會傣族舞中 “ 孔雀指 ”“ 三道彎 ” 的基本動作。 師生共同游戲 五、結(jié)束部分 師：多可愛的小雨點啊 !落下的聲音真好聽，小朋友們明白嗎 /大自然 里還有許多比小雨點還好聽的聲音呢 !讓我們一齊去找一找，聽一聽。 三、學(xué)會創(chuàng)編兒歌《快樂的小雨點》，并能用演唱的形式表現(xiàn)兒歌資料 教師將幼兒創(chuàng)編的資料串聯(lián)起來，編成兒歌《快樂的小雨點》 師生共同以歌唱的形式表現(xiàn)兒歌的資料。 師： “ 小雨點分別落到哪兒才發(fā)出這么好聽的聲音的呢 ? 幼兒思考并：樹葉上、小屋上、荷花上、窗玻璃上 (3)、探索小雨點落下時的狀態(tài)。 設(shè)疑小蝴蝶在做什么 ?他聽到小雨點發(fā)出了哪些聲音 ? 引導(dǎo)幼兒思考并回答。 大班音樂主題活動方案 4 一、活動目標(biāo)： 初步欣賞詩，學(xué)習(xí)象聲詞：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒 學(xué)會用象聲詞創(chuàng)編兒歌《快樂的小雨滴》，并透過歌唱、游戲等活動體驗創(chuàng)編的快樂，發(fā)展表達(dá)交流合作的潛力 激發(fā)熱愛大自然關(guān)心周圍事物的情感。為了培養(yǎng)幼兒的音樂素質(zhì)，感受力，教師圖為并茂的通過范唱，學(xué)歌詞，整首教唱 ，和肢體感受等多種加深幼兒對音樂的理解，又增添了趣味性。 (2)第二遍提示幼兒注意情緒的表達(dá) 分組表演唱 教師：小朋友唱的真好聽，剛才看到小朋友還邊唱邊加上動
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