大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 最后由大卡車(chē)運(yùn)走。以下是小編精心收集整理的大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 二、學(xué)唱歌曲，嘗試創(chuàng)編歌詞 ① 第一步 ，猜猜我們要唱是誰(shuí)的本領(lǐng) ? .你覺(jué)得我這樣唱能推倒嗎 ? ，這次推倒了嗎 ?你聽(tīng)到嘩啦啦的聲音了嗎 ?一個(gè)人的力氣總是不夠的，愿 不愿意幫我加加油 ? ，你們見(jiàn)過(guò)工人叔叔在工地上搬一個(gè)很重很重的東西，他們也齊心協(xié)力的一起搬，都喊一個(gè)勞動(dòng)號(hào)子 “ 嘿 ” 一下，你們會(huì)不會(huì)。 日常生活中，提醒幼兒注意觀察各種人物的走路姿勢(shì)。 a 剛剛我們知道了很多小動(dòng)物的走路姿勢(shì)，那我們小朋友是怎樣走路的 ? b 在想一想小寶寶 (解放軍、老爺爺 )是怎樣走路的 ? c 從形象變化上區(qū)分和感受四種音樂(lè)，說(shuō)一說(shuō)小寶寶 (小朋友、解放軍、老爺爺 )走路應(yīng)該用什么樣的音樂(lè)來(lái)表現(xiàn) ? 分段彈奏樂(lè)曲，啟發(fā)幼兒根據(jù)音樂(lè)合拍地任意做相應(yīng)的模仿動(dòng)作。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中享受到愉悅的情感體驗(yàn)，初步有感情的演唱歌曲第一段，鞏固附點(diǎn)音符的演唱。 ) 教師范唱歌曲： 提問(wèn)： (1)你覺(jué)得這首歌曲好聽(tīng)嗎 ?為什么 ? (2)你最喜歡哪一句呢 ?請(qǐng)你在來(lái)聽(tīng)一遍，聽(tīng)完了告訴大家。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件一套、樹(shù)葉、荷花、等圖畫(huà)若干，字卡 “ 丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙 ” 各一套：幼兒人手一份胸飾樹(shù)葉、荷花、小屋、窗戶(hù)等圖案 三、活動(dòng)過(guò)程： 一、音像導(dǎo)入，引起幼兒興趣 聆聽(tīng)下雨，觀看畫(huà)面 師： “ 小朋友門(mén)聽(tīng)，這是什么聲音 ?”“ 下雨天，小朋友們會(huì)做些什么 ?”“ 有一只小蝴蝶卻和小 朋友做的不一樣，讓我們?nèi)デ魄?!” 二、初步欣賞散文詩(shī)，了解散文詩(shī)的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)象聲詞 “ 丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙 ” 欣賞課件片段。 音樂(lè)聲中離開(kāi)教室。 “ 孔雀指 ” 和 “ 三道彎 ” 。 ? ，孔雀?jìng)円仍煨?，他們抬起?
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