大班音樂主題活動方案設計(更新版)
【正文】 最后由大卡車運走。以下是小編精心收集整理的大班音樂主題活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 二、學唱歌曲，嘗試創(chuàng)編歌詞 ① 第一步 ，猜猜我們要唱是誰的本領 ? .你覺得我這樣唱能推倒嗎 ? ，這次推倒了嗎 ?你聽到嘩啦啦的聲音了嗎 ?一個人的力氣總是不夠的，愿 不愿意幫我加加油 ? ，你們見過工人叔叔在工地上搬一個很重很重的東西，他們也齊心協(xié)力的一起搬，都喊一個勞動號子 “ 嘿 ” 一下，你們會不會。 日常生活中，提醒幼兒注意觀察各種人物的走路姿勢。 a 剛剛我們知道了很多小動物的走路姿勢，那我們小朋友是怎樣走路的 ? b 在想一想小寶寶 (解放軍、老爺爺 )是怎樣走路的 ? c 從形象變化上區(qū)分和感受四種音樂，說一說小寶寶 (小朋友、解放軍、老爺爺 )走路應該用什么樣的音樂來表現(xiàn) ? 分段彈奏樂曲，啟發(fā)幼兒根據(jù)音樂合拍地任意做相應的模仿動作。 重點難點： 引導幼兒在音樂活動中享受到愉悅的情感體驗，初步有感情的演唱歌曲第一段，鞏固附點音符的演唱。 ) 教師范唱歌曲： 提問： (1)你覺得這首歌曲好聽嗎 ?為什么 ? (2)你最喜歡哪一句呢 ?請你在來聽一遍，聽完了告訴大家。 二、活動準備： 多媒體課件一套、樹葉、荷花、等圖畫若干，字卡 “ 丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙 ” 各一套：幼兒人手一份胸飾樹葉、荷花、小屋、窗戶等圖案 三、活動過程： 一、音像導入，引起幼兒興趣 聆聽下雨，觀看畫面 師： “ 小朋友門聽，這是什么聲音 ?”“ 下雨天，小朋友們會做些什么 ?”“ 有一只小蝴蝶卻和小 朋友做的不一樣，讓我們去瞧瞧 !” 二、初步欣賞散文詩，了解散文詩的主要情節(jié)，學習象聲詞 “ 丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙 ” 欣賞課件片段。 音樂聲中離開教室。 “ 孔雀指 ” 和 “ 三道彎 ” 。 ? ，孔雀們要比造型，他們抬起高
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