大班音樂主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《建筑之歌》伴奏 和手段 : 圖譜演唱法、練習(xí)法等。 四、延 伸活動(dòng)，愿意與父母合唱歌曲 今天回去可以和爸爸媽媽一起唱，爸爸媽媽一開始不會(huì)沒關(guān)系，邀請(qǐng)他們先唱 “ 嘿哈吼 ” ，合作著慢慢也就會(huì)了。 a 剛剛有四種小動(dòng)物在走路他們分別是誰 ?是怎樣走路的 ? b 小朋友們你們知道其他小動(dòng)物是怎樣走路的嗎 ? c 請(qǐng)小朋友們來學(xué)一學(xué)，選出表演好的小朋友上前表演請(qǐng)其余小朋友猜一猜并學(xué)走。幼兒分成四組，分別扮演小寶寶、小朋友、解放軍、老爺爺。 活動(dòng)過程： 一、利用情景， 談話引題 布置秋天的美麗景象，隨音樂《小樹葉》進(jìn)入活動(dòng)室。 (2)第二遍提示幼兒注意情緒的表達(dá) 分組表演唱 教師：小朋友唱的真好聽，剛才看到小朋友還邊唱邊加上動(dòng)作呢，誰想上來表演一下讓大家都聽聽看看。 師： “ 小雨點(diǎn)分別落到哪兒才發(fā)出這么好聽的聲音的呢 ? 幼兒思考并：樹葉上、小屋上、荷花上、窗玻璃上 (3)、探索小雨點(diǎn)落下時(shí)的狀態(tài)。 。 二 .創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)習(xí)舞蹈。 ” ，面向圓上。提醒幼兒比美時(shí)變成單圈面對(duì)面。 ”( 教師唱譜 )小孔雀跟著媽媽散步。 。 三、學(xué)會(huì)創(chuàng)編兒歌《快樂的小雨點(diǎn)》，并能用演唱的形式表現(xiàn)兒歌資料 教師將幼兒創(chuàng)編的資料串聯(lián)起來，編成兒歌《快樂的小雨點(diǎn)》 師生共同以歌唱的形式表現(xiàn)兒歌的資料。為了培養(yǎng)幼兒的音樂素質(zhì)，感受力，教師圖為并茂的通過范唱，學(xué)歌詞，整首教唱 ，和肢體感受等多種加深幼兒對(duì)音樂的理解，又增添了趣味性。為下一步做鋪墊。 三、 結(jié)束活動(dòng) 我們?nèi)ネ饷鎸ふ腋嗟淖呗纷藙?shì) 大班音樂主題活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒在音樂活動(dòng)中享受到愉悅的情感體驗(yàn)，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。 a 將小朋友說出的小動(dòng)物編進(jìn)歌詞。 根據(jù)要求改編歌詞。推土機(jī)能把舊墻推倒，挖土機(jī)把推下來的這些土挖走，
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