大班音樂主題活動方案設(shè)計-資料下載頁
2025-09-07 03:28本頁面
【正文】 ” 師：小雨點落在這些地方好象在做什么呢 ? 幼兒總結(jié)討論：是和樹葉在玩耍、落在屋上翻跟頭、在和荷花捉迷藏、在和蝴蝶打招呼。 三、學(xué)會創(chuàng)編兒歌《快樂的小雨點》，并能用演唱的形式表現(xiàn)兒歌資料 教師將幼兒創(chuàng)編的資料串聯(lián)起來，編成兒歌《快樂的小雨點》 師生共同以歌唱的形式表現(xiàn)兒歌的資料。 四、音樂游戲：小雨點的旅行 教師講解游戲規(guī)則及玩法 請一名幼兒扮演小雨點，四名幼兒扮演樹葉、屋頂、荷花、和窗玻璃進行游戲。 師生共同游戲 五、結(jié)束部分 師：多可愛的小雨點啊 !落下的聲音真好聽，小朋友們明白嗎 /大自然 里還有許多比小雨點還好聽的聲音呢 !讓我們一齊去找一找，聽一聽。 音樂聲中離開教室。 大班音樂主題活動方案 5 活動目標： ，學(xué)會傣族舞中 “ 孔雀指 ”“ 三道彎 ” 的基本動作。 。 。 。 。 活動過程： 一 .舞蹈欣賞： (感受舞蹈，感受音樂 ) 。 2.“ 你發(fā)現(xiàn)老師跳舞的時候像什么 ?” “ 老師是怎么做的 ?” 。 “ 孔雀指 ” 和 “ 三道彎 ” 。 小朋友你知道孔雀舞是哪個民族的嗎 ? “ 傣族人民喜愛和崇尚孔雀，不但許多人家中孔雀，而且把孔雀視為善良，智慧，美麗和吉祥幸福的象征。 ” 。 二 .創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)習(xí)舞蹈。 1.“ 今天，老師來做孔雀媽媽，也來跳跳孔雀舞。 ”( 教師唱譜 )小孔雀跟著媽媽散步。 ? ，他們的羽毛很漂亮。我們來看一下孔雀開屏的圖片。 ? ，孔雀們要比造型，他們抬起高傲的頭。 三 .完整舞蹈 。 “ 老師發(fā)現(xiàn)小朋友跳舞的時候像一只只美麗的小孔雀，今天老師也給大家準備了漂亮的頭飾，請大家按著你標記的顏色來戴相應(yīng)的頭飾。 ” ，面向圓上。 。提醒幼兒比美時變成單圈面對面。 。 大班音樂主題活動方案設(shè)計相關(guān)：
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