大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案策劃方案-資料下載頁(yè)
2025-09-07 03:28本頁(yè)面
【正文】 ，第五句全體合唱。 (先師幼合作，再幼幼合作，教師可通過(guò)指揮來(lái)幫助幼兒合唱 ) 大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)： 理解圖片所表達(dá)的內(nèi)容，并學(xué)會(huì)看圖 做動(dòng)作。 初步學(xué)習(xí)集體舞 ,能跟隨音樂(lè)較合拍做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的合作能力和跳舞能力。 在跳集體舞中感受音樂(lè)，舞蹈帶來(lái)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄音機(jī) 磁帶 黑板 四張不同花兒的圖片 手腕花人手一朵 (紅、黃、藍(lán)、灰四種，同數(shù)量 ) 地上貼小圓點(diǎn) (每人一個(gè) )活動(dòng)過(guò)程： 一、提問(wèn)引出主題，激發(fā)幼兒興趣。 老師出示圖 1花苞 圖師 :圖上有什么 ? 師 :花開(kāi)了沒(méi)有 ? 師：花苞有什么顏色 ?(紅、黃、藍(lán)、灰四種 )師：你們手上戴著什么 ?什么顏色 ?它們有什么是一樣的 ? 二、幼兒欣賞音樂(lè)，感受音樂(lè)節(jié)奏，熟悉音樂(lè)。 老師放音樂(lè)。 師：請(qǐng)小朋友把手拿出來(lái)，跟著音樂(lè)拍手。 三、比較圖的不同，看圖做動(dòng)作。 老師出示圖 2花朵 圖師 :這幅圖與前一幅有什么不同 ? 師：花苞怎么做 ? 師：一個(gè)人是這樣做，那兩個(gè)人怎么做 ?四個(gè)人呢 ? 聽(tīng)音樂(lè)，小朋友做動(dòng)作 (四個(gè)小朋友一組 )師：地上有小圓點(diǎn)，現(xiàn)在怎么變小花苞 ? 請(qǐng)四位小朋友示范，其他小朋友跟學(xué)。 老師出示圖 3有上下箭頭師：這幅圖與第二幅是一樣的嗎 ?哪個(gè)地方不一樣 ? 師 :請(qǐng)小朋友看看你是哪種花 ?想想你是開(kāi)在上面還是下面 /小朋友聽(tīng)老師的口令 做動(dòng)作。 老師出示第四幅圖 旋轉(zhuǎn)的箭頭。 師：最后一幅圖與第三幅圖是一樣的嗎 ? 請(qǐng)小朋友上來(lái)試試做動(dòng)作。 四、幼兒再次看圖欣賞音樂(lè)，完整的跳集體舞。 小朋友邊聽(tīng)音樂(lè)邊看圖做動(dòng)作。 師：前奏聽(tīng)好，并看老師在什么圖上指了兩次。 師：小朋友要把這兩個(gè)動(dòng)作做兩遍。 幼兒跟音樂(lè)連貫地做一遍動(dòng)作，老師不示范。 師 :請(qǐng)小朋友自己找圓圈站好，現(xiàn)在我們聽(tīng)得音樂(lè)比較快，小朋友不記得動(dòng)作就看圖。 五、老師師 :今天誰(shuí)幫了大忙 ? 師：圖片。 大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案相關(guān)：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1