大班音樂主題活動(dòng)方案實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2025-09-06 22:46本頁(yè)面
【正文】 過歌唱、游戲等活動(dòng)體驗(yàn)創(chuàng)編的快樂，發(fā)展表達(dá)交流合作的潛力 激發(fā)熱愛大自然關(guān)心周圍事物 的情感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件一套、樹葉、荷花、等圖畫若干，字卡 “ 丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙 ” 各一套：幼兒人手一份胸飾樹葉、荷花、小屋、窗戶等圖案 三、活動(dòng)過程： 一、音像導(dǎo)入，引起幼兒興趣 聆聽下雨，觀看畫面 師： “ 小朋友門聽，這是什么聲音 ?”“ 下雨天，小朋友們會(huì)做些什么 ?”“ 有一只小蝴蝶卻和小朋友做的不一樣，讓我們?nèi)デ魄?!” 二、初步欣賞散文詩(shī)，了解散文詩(shī)的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)象聲詞 “ 丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙 ” 欣賞課件片段。 設(shè)疑小蝴蝶在做什么 ?他聽到小雨點(diǎn)發(fā)出了哪些聲音 ? 引導(dǎo)幼兒思考 并回答。 完整欣賞課件，學(xué)習(xí)象聲詞及用動(dòng)作表現(xiàn) (1)：欣賞課件學(xué)習(xí)象聲詞 “ 丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙 ” ，引導(dǎo)幼兒為象聲詞創(chuàng)編動(dòng)作 (2)尋找雨滴落下的地點(diǎn)。 師： “ 小雨點(diǎn)分別落到哪兒才發(fā)出這么好聽的聲音的呢 ? 幼兒思考并總結(jié)：樹葉上、小屋上、荷花上、窗玻璃上 (3)、探索小雨點(diǎn)落下時(shí)的狀態(tài)。 ” 師：小雨點(diǎn)落在這些地方好象在做什么呢 ? 幼兒總結(jié)討論：是和樹葉在玩耍、落在屋上翻跟頭、在和荷花捉迷藏、在和蝴蝶打招呼。 三、學(xué)會(huì)創(chuàng)編兒歌《快樂的小雨點(diǎn)》，并能用演唱的形式表現(xiàn)兒歌資料 教師將幼兒創(chuàng)編的資料串聯(lián)起來，編成兒歌《快樂的小雨點(diǎn)》 師生共同以歌唱的形式表現(xiàn)兒歌的資料。 四、音樂游戲：小雨點(diǎn)的旅行 教師講解游戲規(guī)則及玩法 請(qǐng)一名幼兒扮演小雨點(diǎn)，四名幼兒扮演樹葉、屋頂、荷花、和窗玻璃進(jìn)行游戲。 師生共同游戲 五、結(jié)束部分 師：多可愛的小雨點(diǎn)啊 !落下的聲音真好聽，小朋友們明白嗎 /大自然里還有許多比小雨點(diǎn)還好聽的聲音呢 !讓我們一齊去找一找，聽一聽。 音樂聲中離開教室。 大班音樂主題活動(dòng)方案相關(guān)：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1