大班音樂(lè)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)【5篇】-資料下載頁(yè)
2025-09-07 03:28本頁(yè)面
【正文】 的動(dòng)作。 ① 幼兒第一次進(jìn)行看指揮，完整拍打節(jié)奏，并發(fā)現(xiàn)結(jié)尾部分節(jié)奏的不同。 師 ：咦。你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)音樂(lè)結(jié)束部分有什么不同 ?(有青蛙的叫聲 )那代表音樂(lè)結(jié)束了，看老師指揮的手勢(shì)，我們?cè)賮?lái)試一試，把結(jié)束的音樂(lè)表示準(zhǔn)確，看看這次你們能不能做好。 ② 幼兒第二次進(jìn)行看指揮完整拍打節(jié)奏，要求幼兒把結(jié)束部分拍準(zhǔn)。 ，配樂(lè)演奏 師：為了讓今天的演出更加的精彩，老師今天帶來(lái)了小樂(lè)器，看看有什么 ?(出示樂(lè)器 ) (1)幼兒自主選擇喜歡的樂(lè)器，初次嘗試用樂(lè)器演奏。 (2)正式 “ 演出 ” ，提升難度，完整演奏。 師： “‘ 森林音樂(lè)會(huì) ’ 的序幕拉開(kāi)了，現(xiàn)在我宣布 ‘ 森林音樂(lè)會(huì) ’ 正式開(kāi)始 !” 幼兒看指揮，聽(tīng)音樂(lè)， 運(yùn)用樂(lè)器進(jìn)行完整合奏。 (3)交換位置，交換樂(lè)器，快樂(lè)演奏。 ，結(jié)束活動(dòng) 師： “ 今天的演奏到此結(jié)束，恭喜你們，演出成功 !大家都非常開(kāi)心 !謝謝小演奏家們，現(xiàn)在森林音樂(lè)舞會(huì)開(kāi)始啦，我們一起去跳舞吧。 ”( 引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)有節(jié)奏的舞蹈 ) 大班音樂(lè)主題活動(dòng) 5 活動(dòng)目標(biāo)： ，學(xué)會(huì)傣族舞中 “ 孔雀指 ”“ 三道彎 ” 的基本動(dòng)作。 。 。 。 。 活動(dòng)過(guò)程： 一 .舞蹈欣賞： (感受舞蹈，感受音樂(lè) ) 。 2.“ 你發(fā)現(xiàn)老師跳舞的時(shí)候像什么 ?” “ 老師是怎么做的 ?” 。 “ 孔雀指 ” 和 “ 三道彎 ” 。 小朋友你知道孔雀舞是哪個(gè)民族的嗎 ? “ 傣族人民喜愛(ài)和崇尚孔雀，不但許多人家中孔雀，而且把孔雀視為善良，智慧，美麗和吉祥幸福的象征。 ” 。 二 .創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)習(xí)舞蹈。 1.“ 今天，老師來(lái)做孔雀媽媽?zhuān)瞾?lái)跳跳孔雀舞。 ”( 教師唱譜 )小孔雀跟著媽媽散步。 ? 愛(ài)比美了，他們的羽毛很漂亮。我們來(lái)看一下孔雀開(kāi)屏的圖片。 ? ，孔雀?jìng)円仍煨?，他們抬起高傲的頭。 三 .完整舞蹈 。 “ 老師發(fā)現(xiàn)小朋友跳舞的時(shí)候像一只只美麗的小孔雀，今天老師也給大家準(zhǔn)備了漂亮的頭飾，請(qǐng)大家按著你標(biāo)記的顏色來(lái)戴相應(yīng)的頭飾。 ” ，面向圓上。 。提醒幼兒比美時(shí)變成單圈面對(duì)面。 。 大班音樂(lè)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)【 5 篇】相關(guān)：
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1