為中華崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《為中華崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，深入體會(huì)文中人物的思想感情。2．了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，深入體會(huì)少年周恩來立志的原因，并聯(lián)系實(shí)際，思考自己讀書的目的。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：在閱讀中體會(huì)人物的思想感情。難點(diǎn)：了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，深入體會(huì)少年周恩來立志的原因。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：了解課文的時(shí)代背景

2024-11-25 21:42

為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《為中華之崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)以文帶文音六小干喜波教學(xué)內(nèi)容：《為中華之崛起而讀書》、《你是這樣的人》、《大江歌罷掉頭東》、《少年中國說》教學(xué)目標(biāo)：，知道周恩來為什么會(huì)立下“為中華之崛起而讀書”的原因。，體會(huì)作者所表達(dá)的感情。，樹立為國家繁

2025-04-19 12:32

25為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】25、為中華之崛起而讀書教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，了解周恩來樹立“為中華之崛起而讀書“這一遠(yuǎn)大志向的過程，深入地體會(huì)周恩來樹立志向的情感歷程。培養(yǎng)學(xué)生的理解、感悟、朗讀和收集資料的能力。2、通過課前收集的資料，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。3、在小組合作學(xué)習(xí)中開闊學(xué)習(xí)思路。4、感受少年周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向，樹立為

2024-11-25 06:13

為中華崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】《為中華崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)生字詞，整體感知文章內(nèi)容1．復(fù)習(xí)生字詞。租界模范中華不振帝國主義巡警吵嚷懲處訓(xùn)斥耀武揚(yáng)威鏗鏘有力喝彩2．整體感知，理清思路?；貞浾n文內(nèi)容，思考：這三組詞分別出現(xiàn)在本文的哪三件事中呢？3．交流：少年恩來

2024-11-25 06:36

2022為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】 為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇：為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)第二篇：為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)第三篇：《為中華之崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)第四篇：小...

2025-01-16 23:21

為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)說明(參考版)

【摘要】......《為中華之崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)以文帶文音六小干喜波教學(xué)內(nèi)容：《為中華之崛起而讀書

2025-04-19 12:58

為中華崛起而讀書(參考版)

【摘要】為中華崛起而讀書制作人：市一小王玉楠崛起沈陽環(huán)顧四周江蘇欽佩略加思索期待年齡渾身一振模范要求其他想一想，誰說得好：?一位同學(xué)說：“為了家父而讀書?！?又一位同學(xué)說：“為了光耀門楣

2024-11-16 17:40

為中華崛起而讀書(參考版)

【摘要】第一篇：為中華崛起而讀書 《為中華之崛起而讀書》 一：教學(xué)目標(biāo)： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文，深入體會(huì)文中人物的思想感情。 2．了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，領(lǐng)悟中華不振的表現(xiàn)和原因。深入體會(huì)少年...

2024-10-25 06:06

為中華崛起而讀書教案(參考版)

【摘要】《為中華崛起而讀書》教材分析第二課時(shí)教材分析：《為中華崛起而讀書》是北師大版教材二年級(jí)下冊(cè)十四單元的一篇主體課文。本單元圍繞立志這一主題，編排了兩篇思想性較強(qiáng)的課文，目的在于讓學(xué)生開始思考立志的問題?！稙橹腥A崛起而讀書》記敘了周恩來小時(shí)侯為中華之崛起而讀書的故事，表現(xiàn)了少年周恩來的愛國情懷和遠(yuǎn)大志向?！爸腥A”即

2024-11-26 03:25

為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)4(參考版)

【摘要】1 《為中華之崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)4 【教學(xué)目標(biāo)】 １、認(rèn)識(shí)８?jìng)€(gè)生字，會(huì)寫１２個(gè)生字。正確讀寫帝國主義、伯 父、風(fēng)和日麗、燈紅酒綠、熱鬧非凡、耀武揚(yáng)威、巡警、吵嚷、得 意揚(yáng)揚(yáng)、懲處、抱負(fù)...

2024-08-15 15:48

為中華之崛起而讀書教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：《為中華之崛起而讀書》教學(xué)反思 《為中華之崛起而讀書》教學(xué)反思 《為中華之崛起而讀書》是人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文。我深入地研究教材，詳細(xì)地研讀了課文，和本研修組的老師共同探討，設(shè)...

2024-10-28 16:50

為中華之崛起而讀書教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：為中華之崛起而讀書教學(xué)反思 本課，我自認(rèn)為是成功的。課前我多例講了關(guān)于周恩來總理的故事，在講故事的過程中，我邊講邊出示關(guān)于周恩來總理各種屬性的名言。比如：讀書名言、報(bào)國名言等。出示時(shí)提示了這...

2024-10-28 17:16

為中華之崛起而讀書資料教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(參考版)

【摘要】《為中華之崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“帝國主義、伯父、振興中華”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，深入地體會(huì)文中人物的思想感情。3、感受少年周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向，樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重點(diǎn)：在閱讀中體會(huì)人物的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，深入體會(huì)少年

2025-05-14 22:56

崔靜文-為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】25．《為中華之崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)課文簡(jiǎn)說：這篇課文寫的是周恩來少年時(shí)代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義，從而立志要為振興中華而讀書，表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)

2024-11-28 15:20

為中華之崛起而讀書(參考版)

【摘要】第一篇：為中華之崛起而讀書 《為中華之崛起而讀書》教學(xué)反思 邢桂榮 語文傳承的是文化，她較歷史更添厚重，她比教學(xué)更顯豐滿。在《為中華之崛起而讀書》一課的教學(xué)中，我極力用課文中生動(dòng)鮮明的文字激活學(xué)...

2024-10-20 22:07

為中華崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)“同課異構(gòu)”-wenkub.com

為中華崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)“同課異構(gòu)”(已改無錯(cuò)字)

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為中華崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)“同課異構(gòu)”(參考版)

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