管理學原理--15_激勵理論(參考版)
2024-08-12 17:05本頁面
【正文】 ? 個人計劃：當個人績效（如銷售額）可以準確衡量時 ? 群體計劃：當群體工作緊密聯(lián)系在一起時，按群體進行衡量 ? 組織計劃：當群體和個人產(chǎn)出難以衡量時采用 王青 安泰管理學院 2022 Bonus 獎金與激勵 ? 獎金具有較高的激勵效果 ?工資水平與當前績效無關 ?與工資水平、生活成本、資歷有關 ?工資很少下降，并且經(jīng)常只是微小變化。 王青 安泰管理學院 2022 Integrating Theories of Motivation Effort 個人努力 goal 目標 Reward 獎賞 Performance績效 Goal setting theory 目標設定理論 Reinforcement theory強化理論 Equity theory公平理論 High nAch 高成就需求者 Ability 能力 王青 安泰管理學院 2022 一條永遠不變的激勵原則 ? 胡蘿卜 + 大棒 王青 安泰管理學院 2022 Pay and Motivation 工資與激勵 ? Pay can help motivate 資有助于激勵員工 ? 期望理論：工資是一種手段（獎賞） 。弗魯姆（ Victor Vroom） 認為，當人們預期到某一行為能給個人帶來既定結(jié)果，且這種結(jié)果對個體具有吸引力時，個人才會采取這一特定行為 ? 三項變量 ? 努力 —績效的聯(lián)系 ? 績效 —獎賞的聯(lián)系 ? 吸引力 王青 安泰管理學院 2022 Expectancy, Instrumentality, amp。亞當斯（ J麥克萊蘭（ David McClelland）提出個體在工作情境中有三種主要的動機或需要 ? 成就需要（ Need for achievement） ? 權(quán)力需要（ Need for power） ? 歸屬需要（ Need for affiliation） 王青 安泰管理學院 2022 三種需要與工作績效 ? 成就需要 ? 高成就需要者喜歡能獨立負責、可以獲得信息反饋和中度冒險的工作環(huán)境 ? 高成就需要者并不必定就是一個優(yōu)秀的管理者 ? 員工可以通過訓練來激發(fā)他的成就需要 ? 權(quán)力與歸屬需要 ? 最優(yōu)秀的的管理者是權(quán)力需要很高而歸屬需要較低的人 王青 安泰管理學院 2022 目標設定理論
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