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重點(diǎn)中學(xué)八級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷兩套匯編八附解析答案(參考版)

2025-01-17 02:21本頁(yè)面
  

【正文】 ;②PC2+PB2的值為2.理由:∵OD⊥BC,∠P=45176。=45176。.理由:如圖3,根據(jù)旋轉(zhuǎn)可得,OC=OA=OB,∵D是BC中點(diǎn),∴OD⊥BC,即∠ODP=90176?!唷螦PB=90176。=45176?!唷螾=90176。﹣α),∵OP平分∠AOC,∴∠POC=α,∴∠POD=∠POC+∠COD=45176。;(2)證明:由旋轉(zhuǎn)得,OA=OC,∠AOC=α,∵OA=OB,∴OC=OB,∵點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),∴OD⊥BC,∠COD=∠BOD=∠BOC,∵∠AOB=90176。=45176?!唷螾的度數(shù)為:60176。∠BOC=60176。再根據(jù)勾股定理得到:PA2+PB2=AB2=OA2+OB2,根據(jù)OA=OB=1,進(jìn)行計(jì)算即可.選擇B題,先判定△ODP為等腰直角三角形,求得∠P的度數(shù),再根據(jù)PC2+PB2=(PD+BD)2+(PD﹣BD)2進(jìn)行推導(dǎo)即可得出結(jié)論.【解答】解:(1)如圖2,若α=30176。﹣α),再根據(jù)OP平分∠AOC,求得∠POC=α,最后根據(jù)∠POD=∠POC+∠COD,求得∠POD為45176。其余條件都不變.請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出相應(yīng)的圖形,探究下列問(wèn)題:①直接寫出此時(shí)∠P的度數(shù);②求此時(shí)PC2+PB2的值.我選擇 A或B 題.【考點(diǎn)】三角形綜合題;全等三角形的判定與性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì);等邊三角形的判定與性質(zhì);勾股定理;等腰直角三角形;旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).【分析】(1)先根據(jù)旋轉(zhuǎn)30176。如圖1,求∠P的度數(shù);(3)在下面的A、B兩題中任選一題解答.A:在(2)的條件下,在圖1中連接PA,求PA2+PB2的值.B:如圖3,若90176。;(2)若0176。)得到線段OC,∠AOC的角平分線OP與直線BC相交于點(diǎn)P,點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),連接OD.(1)若α=30176。點(diǎn)A、B分別是∠MON的邊OM,ON上的點(diǎn).且OA=OB=1,將線段OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0176?!唷螾=60176。∠BCD+∠2=180176?!螦BC=∠BCD,∴∠ABM=∠DCN,在△ABM和△DCN中,∴△ABM≌△DCN,∴AM=DN,∠M=∠N,∴EM=EN,∴EM﹣AM=EN﹣DN,即AE=DE.B題:證明:如圖3中,延長(zhǎng)AB、DC交于點(diǎn)P,∵∠ABC=∠BCD=120176?!螮AB=∠EDC,小明發(fā)現(xiàn)圖1中AE=DE;小亮在圖1中連接AD后,得到圖3,發(fā)現(xiàn)AD=2BC.請(qǐng)?jiān)谙旅娴摹深}中任選一題解答.A:為證明AE=DE,小明延長(zhǎng)EA,ED分別交直線BC與點(diǎn)M、點(diǎn)N,如圖2.請(qǐng)利用小明所引的輔助線證明AE=DE=B:請(qǐng)你借助圖3證明AD=2BC我選擇 A或B 題.【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì).【分析】(1)如圖2中,延長(zhǎng)EA、ED分別交直線BC于點(diǎn)M、點(diǎn)N,只要證明△ABM≌△DCN,EM=EN即可解決問(wèn)題.(2)如圖3中,延長(zhǎng)AB、DC交于點(diǎn)P,只要證明△PBC是等邊三角形,再根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)即可解決問(wèn)題.【解答】A題:證明:如圖2中,延長(zhǎng)EA、ED分別交直線BC于點(diǎn)M、點(diǎn)N.∵∠ABM+∠ABC=180176。﹣,其中a=﹣3.【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值.【分析】先算除法,再算加減,最后把a(bǔ)=3代入進(jìn)行計(jì)算即可.【解答】接:原式=?﹣=﹣=,當(dāng)a=﹣3時(shí),原式==. 19.解分式方程:【考點(diǎn)】解分式方程.【分析】因?yàn)閤﹣2=﹣(2﹣x),所以有,然后按照解分式方程的步驟依次完成.【解答】解:原方程可化為,方程兩邊同乘以(2﹣x),得x﹣1=1﹣2(2﹣x),解得:x=2.檢驗(yàn):當(dāng)x=2時(shí),原分式方程的分母2﹣x=0.∴x=2是增根,原分式方程無(wú)解. 20.已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC,CF⊥AD,垂足分別為點(diǎn)E,點(diǎn)F.(1)求證:BE=DF.(2)求證:四邊形AECF是平行四邊形.【考點(diǎn)】平行四邊形的判定與性質(zhì).【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AB=CD,∠B=∠D,然后利用AAS定理證明△ABE≌△CFD可得BE=DF;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AD∥BC,AD=BC,再利用等式的性質(zhì)證明AF=EC,根據(jù)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形可得結(jié)論.【解答】證明(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∠B=∠D,∵AE⊥BC,CF⊥AD,∴∠AEB=∠CFD=90176。AB=BC=,∴AC=2=CM=2,∵AB=BC,CM=AM,∴BM垂直平分AC,∴BO=AC=1,OM=CM?sin60176?!唷鰽CM為等邊三角形,∴AM=CM,∠MAC=∠MCA=∠AMC=60176。得到△ACM為等邊三角形根據(jù)AB=BC,CM=AM,得出BM垂直平分AC,于是求出BO=AC=1,OM=CM?sin60176。AB=BC=,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60176?!唷螩BE=∠BAD=15176。AD⊥BC,∵BE⊥AC,∴∠CBE+∠C=∠CAD+∠C=90176。【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì).【分析】根據(jù)三角形三線合一的性質(zhì)可得∠CAD=∠BAD,根據(jù)同角的余角相等可得:∠CBE=∠CAD,再根據(jù)等量關(guān)系得到∠CBE=∠BAD=15176。 C.45176。則∠CBE的度數(shù)為(  )A.15176?!究键c(diǎn)】多邊形內(nèi)角與外角.【分析】根據(jù)多邊形的外角和定理即可求解.【解答】解:根據(jù)多邊形外角和定理得到:∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360176。 C.270176。其余條件都不變.請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出相應(yīng)的圖形,探究下列問(wèn)題:①直接寫出此時(shí)∠P的度數(shù);②求此時(shí)PC2+PB2的值.我選擇______題.  參考答案與試題解析一、選擇題(本大題含10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1.若分式無(wú)意義,則x的值為( ?。〢.x=﹣1 B.x=1 C.x=1 D.x=2【考點(diǎn)】分式有意義的條件.【分析】根據(jù)分式無(wú)意義的條件,說(shuō)明分母x﹣2=0,解得x的值即可.【解答】解:依題意得x﹣2=0,解得x=2.故選D. 2.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( ?。〢.等邊三角形 B.等腰梯形 C.正方形 D.平行四邊形【考點(diǎn)】中心對(duì)稱圖形;軸對(duì)稱圖形.【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念,即可求解.【解答】解:A、B都只是軸對(duì)稱圖形;C、既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形;D、只是中心對(duì)稱圖形.故選C. 3.一個(gè)不等式組中兩個(gè)不等式的解集在同一數(shù)軸上的表示如圖所示,這個(gè)不等式組的解集為( ?。〢.x<﹣1 B.x≤1 C.﹣1<x≤1 D.x≥1【考點(diǎn)】在數(shù)軸上表示不等式的解集.【分析】本題可根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì),實(shí)心圓點(diǎn)包括該點(diǎn)用“≥”,“≤”表示,空心圓圈不包括該點(diǎn)用“<”,“>”表示,大于向右,小于向左.觀察相交的部分即為不等式的解集.【解答】解:數(shù)軸上表示解集的線的條數(shù)與不等式的個(gè)數(shù)一樣的部分是﹣1左邊的部分,則不等式解集為:x<﹣1.故選A. 4.如圖,將三角尺ABC的一邊AC沿位置固定的直尺推移得到△DEF,下列結(jié)論不一定正確的是( ?。〢.DE∥AB B.四邊形ABED是平行四邊形C.AD∥BE D.AD=AB【考點(diǎn)】平移的性質(zhì);平行四邊形的判定.【分析】由平移性質(zhì)可得AD∥BE,且AD=BE,即可知四邊形ABED是平行四邊形,再根據(jù)平行四邊形性質(zhì)可得DE∥AB,從而可得答案.【解答】解:由平移性質(zhì)可得AD∥BE,且AD=BE,∴四邊形ABED是平行四邊形,∴DE∥AB,故A、B、C均正確,故選:D. 5.如圖,平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,且AC⊥AB,垂足為點(diǎn)A,若AB=4,AC=6,則BD的長(zhǎng)為( ?。〢.5 B.8 C.10 D.12【考點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì).【分析】利用平行四邊形的性質(zhì)和勾股定理易求BO的長(zhǎng),進(jìn)而可求出BD的長(zhǎng).【解答】解:∵?ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,∴BO=DO,AO=CO=AC=3,∵AB⊥AC,AB=4,∴BO==5,∴BD=2BO=10,故選:C. 6.如圖,∠1,∠2,∠3,∠4,∠5分別是五邊形ABCDE個(gè)頂點(diǎn)處的一個(gè)外角,則∠1+∠2+∠3+∠4+∠5的度數(shù)是(  )A.90176。如圖1,求∠P的度數(shù);(3)在下面的A、B兩題中任選一題解答.A:在(2)的條件下,在圖1中連接PA,求PA2+PB2的值.B:如圖3,若90176。;(2)若0176。)得到線段OC,∠AOC的角平分線OP與直線BC相交于點(diǎn)P,點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),連接OD.(1)若α=30176。點(diǎn)A、B分別是∠MON的邊OM,ON上的點(diǎn).且OA=OB=1,將線段OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0176。﹣,其中a=﹣3.19.解分式方程:20.已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC,CF⊥AD,垂足分別為點(diǎn)E,點(diǎn)F.(1)求證:BE=DF.(2)求證:四邊形AECF是平行四邊形.21.閱讀下面材料,并解決相應(yīng)的問(wèn)題:在數(shù)學(xué)課上,老師給出如下問(wèn)題,已知線段,求作線段的垂直平分線.AB AB小明的作法如下:同學(xué)們對(duì)小明的作法提出質(zhì)疑,小明給出了這個(gè)作法的證明如下:連接AC,BC,AD,BD由作圖可知:,AC=BC,AD=BD∴點(diǎn)C,點(diǎn)D在線段的垂直平分線上(依據(jù)1:______)∴直線就是線段的垂直平分線(依據(jù)2:______)(1)請(qǐng)你將小明證明的依據(jù)寫在橫線上;(2)將小明所作圖形放在如圖的正方形網(wǎng)格匯總,點(diǎn)A,B,C,D恰好均在格點(diǎn)上,依次連接A,C,B,D,A各點(diǎn),得到如圖所示的“箭頭狀”的基本圖形,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中添加若干個(gè)此基本圖形,使其各頂點(diǎn)也均在格點(diǎn)上,且與原圖形組成的新圖形是中心對(duì)稱圖形.22.開(kāi)學(xué)初,學(xué)校要補(bǔ)充部分體育器材,從超市購(gòu)買了一些排球和籃球.其中購(gòu)買排球的總價(jià)為1000元,購(gòu)買籃球的總價(jià)為1600元,且購(gòu)買籃球的數(shù)量是購(gòu)買排球數(shù)量的2倍.已知購(gòu)買一個(gè)排球比一個(gè)籃球貴20元.(1)求購(gòu)買排球和籃球的單價(jià)各是多少元;(2)為響應(yīng)“足球進(jìn)校園”的號(hào)召,學(xué)校計(jì)劃再購(gòu)買50個(gè)足球.恰逢另一超市對(duì)A、B兩種品牌的足球進(jìn)行降價(jià)促銷,銷售方案如表所示.如果學(xué)校此次購(gòu)買A、B兩種品牌足球的總費(fèi)用不超過(guò)5000元.那么最多可購(gòu)買多少個(gè)品牌足球?種類標(biāo)價(jià)優(yōu)惠方案A品牌足球150元/個(gè)八折B品牌足球100元/個(gè)九折23.課堂上,小明與同學(xué)們討論下面五邊形中的問(wèn)題:如圖1,在五邊形中ABCDE,AB=BC=CD,∠ABC=∠BCD=120176。AB=BC=,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60176。 D.60176。 B.30176。7.下列各式從左向右的變形正確的是( ?。〢. = B. = C. = D. =8.如圖,△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,BE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,若∠BAD=15176。 C.270176。(已證),PC邊公共邊, ∴△PBC≌△PDC(SAS), ∴∠PBC=∠PDC, ∴∠PEC=∠PDC, ∵PF⊥DE, ∴DF=EF; ②同理:PA=PG=DF=EF,PC=CF, ∴PA=EF=(CE+CF)=CE+CF=CE+PC 即PC、PA、CE滿足關(guān)系為:PA﹣PC=CE. 八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(本大題含10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1.若分式無(wú)意義,則x的值為(  )A.x=﹣1 B.x=1 C.x=1 D.x=22.
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