【正文】 、事件）　　⑶找出登月過程中表示時間的詞語。思考登月全過程可以分為幾個階段？　?。偨Y(jié)評點）本文真實地記錄了美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林登月的全過程。登月全過程可分為四個階段，登月準備──飛船升空──登月成功──登月歸來。　?。病⒄故緦W生作品，培養(yǎng)動手能力和說話能力?！　。阏f我說大家說）　?、旁噷⒌窃氯^程畫一張示意圖，并作簡要說明?！　、扑娜诵〗M比一比，看誰畫的，介紹得最準確，推薦一位同學到上面來展示、介紹?！　、钦故靖餍〗M中的作品，并請一位同學介紹登月過程?！　、壤迷铝琳n件展示當時的登月軌跡圖，了解登月過程和登月軌跡?！　W生畫的登月圖可用實物投影儀顯示，讓學生自行講解，鍛煉學生的聯(lián)想及表達能力，也是對課文的整體感知。教師也可做圖，讓學生進行比較學習。　　三、研讀賞析，激發(fā)興趣，品味語言特色　?。?、（觀看課件中的錄像），激發(fā)學生探究的興趣?！　、趴吹窃碌膶崨r錄像?！　、普f說看到這一場景的感受。　?、琴|(zhì)疑登月事件?！　W生相互質(zhì)疑，也可師生相互質(zhì)疑，形成討論交流的過程，使這節(jié)課達到高 潮。　?、僭虑蛏嫌行┦裁?？那是一個什么樣的世界？　?、诳茖W家為什么要搜集月球上的土壤和巖石呢？　?、墼诘窃碌母呖罩校詈絾T會有什么感覺？　　④文中寫道，“返航時，宇航員將登月艙甩在了太空”，這樣做合適嗎？　?、莸窃屡撆c飛船是怎樣脫離和對接的？　　教師可引導學生暢所欲言，只要想像合理，允許學生有不同見解和幻想。教師也可以做調(diào)整性解答：月球上有泥土、石頭和高山，沒有空氣和水，一片荒涼死寂；科學家采集土壤、巖石是為了科學研究、開發(fā)并利用月球；宇航員的高空感覺，是失重、頭暈、嘔吐、昏厥等；太空垃圾也是人類的一大隱患。　?。?、教師指導學生相互質(zhì)疑并共同探究課文，深人體會。（合作探究）　?、盘骄浚保和瑢W們把登月過程準確地解說出來，這不能不歸功于作者把登月的復雜過程寫得清楚明白，你覺得課文寫作上最值得你學習的一點是什么？　?。ㄗ寣W生談自己真實的體會，暢所欲言。有一點必須明確：Ａ、按時間順序清楚明白，有條不紊地敘述事件發(fā)生過程的寫作方法。Ｂ、恰當?shù)拿枋觯瑪⑹鲋杏凶h論。Ｃ、用數(shù)字說明）此三點可各舉一例，并分析作用，教會學生在寫作中應用?！　、铺骄浚玻耗阆矚g這篇課文嗎？閱讀時你有什么感覺（我就覺得很緊張，很自豪）哪一處讓你最難忘，請找出來并朗讀、評析。　?、翘骄浚常糊R讀最后一段，談談你對登月意義的認識?！　。ㄞq論）據(jù)說為了這次登月，共有４０萬人、２萬多家公司投入其中，耗資２３９、１５億美元，消耗大量的人力、物力、財力，卻只運回了幾百斤的月巖、月壤，到底值不值？　?。偨Y(jié)）對以上問題，小組研討并在教師指導下達成共識：人類第一次踏上月球來回歷經(jīng)７６萬公里，歷時９５個小時。宇航員登月采集月壤和月巖樣品，樹立紀念碑，安裝攝像機，安裝太陽風測定裝置、月震儀，插上美國國旗，與尼克松總統(tǒng)通話等。課文最后一段揭示了其偉大意義。教師可以總結(jié)過渡：“阿波羅”登月計劃成功，使人類的夢想變成了現(xiàn)實，人類開始走向地球以外的星球?，F(xiàn)代科學技術(shù)已達到向外層空間發(fā)展的水平。這既是人類巨大的飛躍，也是人類邁出的第一步。　　四、你對月亮知多少　?。ㄍ卣寡由斓骄C合性學習──探索月球奧秘）　?。?、學生上網(wǎng)查找有關(guān)月亮的資料，也可以進入老師準備好的月亮網(wǎng)，選擇自己喜歡的進行查閱。　　關(guān)于“月亮”的話題，學生可以選擇這一話題中自己感興趣的一個方面組成協(xié)作小組（以“月亮”話題為例，對文學感興趣的可以組成月亮傳說組、月亮詩歌組、月亮美稱組、月亮風俗組等，對科學感興趣的可以組成登月組、月球概況組、月球之謎組等），各個小組到網(wǎng)上自主選擇，自主活動，讓每一個學生在這一任務中積極地承擔個人的責任，學生在活動中相互支持，相互配合，在網(wǎng)上遇到問題時能協(xié)商解決，通過有效的溝通解決群體內(nèi)的沖突，對各人分擔的任務進行群體加工，對活動的成效共同進行評估。這一過程中，不僅調(diào)動了每一個學生的參與意識和學習積極性，提高了學習效率，還能培養(yǎng)學生的各種能力?！　。病⒏髋d趣小組將搜集到的制作成課件?！　。?、各小組從不同角度交流查閱到的資料：　　⑴星空奇觀　?、圃虑蛑i　?、侵袊教臁　、鹊窃掠媱潯　、砂⒉_之旅　?、实窃聢D集　　五、總結(jié)　　登月成功是人類的一大壯舉，是人類聰明智慧的結(jié)晶。這次登月已有三十多年，而我國航天技術(shù)到目前仍無法登上月球。但我國已進行了無真人的太空航行，五星紅旗高插在月球上的日子已為期不遠了。愿大家努力學習，長大能為我國航天事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。我們也期待著我國的登月計劃早日成功。　　六、作業(yè)　　必做題：　?。?、自學“讀一讀，寫一寫”練習中的詞語，并用其中的一些詞語寫一段話。　?。?、根據(jù)練習三創(chuàng)設情境，寫一段一二百字的文字。　　選做題：課后繼續(xù)看與月亮有關(guān)的書籍或上網(wǎng)查找相關(guān)資料，做好筆記。