人音版六年級(jí)上冊(cè)芬芳茉莉教案-資料下載頁
2024-12-06 04:04本頁面
【正文】 上讓我感覺到江南民歌確實(shí)很優(yōu)美。 謝謝你精彩的回答！ 你很有創(chuàng)見，這非?？少F。你說得還不完全，沒關(guān)系，誰來幫他補(bǔ)充一下。 老師知道你心里已經(jīng)明白，但是嘴上說不出，我把你的意思轉(zhuǎn)述出來，然后再請(qǐng)你學(xué)說一遍。 八、板書設(shè)計(jì) 《茉莉花》 江蘇民歌 委婉流暢、柔和優(yōu)美的江南風(fēng)格 教學(xué)反思： 為了能使這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有效達(dá)成，我作了如下的設(shè)計(jì)：首先，用黑鴨子組合演唱的《茉莉花》導(dǎo)入，營造一種清新的學(xué)習(xí)氛圍。通過欣賞圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)茉莉花，了解茉莉花，然后通過《茉莉花》的傳說引出《東邊升起月亮》，并介紹中國民歌《茉莉花》也隨著這部經(jīng)典歌劇的流傳而享譽(yù)世界。籍此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感及學(xué)習(xí)民族音樂的興趣。讓學(xué)生初步感受茉莉花的旋律，并回答問題引出本課課題《茉莉花》，學(xué)生通過教材提供的知識(shí)點(diǎn)，初步了解《茉莉花》及小調(diào)民歌特點(diǎn)，使學(xué)生初步感知細(xì)膩柔美的江南風(fēng)情，并感受歌曲的情緒。 由于茉莉花的旋律學(xué)生非常熟悉，教材中的曲譜較為簡(jiǎn)單，學(xué)生很快掌握歌曲旋律。整節(jié)課堂氣氛十分活躍，只有在歌曲結(jié)束句的演唱上，由于學(xué)生氣息運(yùn)用不是很到位，有個(gè)別學(xué)生遇到了演唱上的困難。教師要在這里給予學(xué)生更多演唱方法上的指導(dǎo)?！救艘舭媪昙?jí)上冊(cè)芬芳茉莉教案】相關(guān)文章：《走進(jìn)新疆》優(yōu)秀教案《雨花》優(yōu)秀教案《放牧》小學(xué)音樂教案范文《動(dòng)畫城》優(yōu)秀教案6.《芬芳茉莉》的說課稿
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