人音版六年級(jí)上冊(cè)芬芳茉莉教案-展示頁(yè)
2024-12-06 04:04本頁(yè)面
【正文】 一、導(dǎo)入課題：聽、問(wèn)、看 教師播放黑鴨子組合演唱的《茉莉花》。 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和評(píng)價(jià)能力。 五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)音樂(lè)情感的體驗(yàn)及對(duì)《茉莉花》風(fēng)格的認(rèn)識(shí)了解。進(jìn)而通過(guò)游戲的方式使學(xué)生自己實(shí)踐并掌握音樂(lè)知識(shí)，再通過(guò)讓學(xué)生欣賞比較多種版本的《茉莉花》，螺旋上升拓寬知識(shí)面，感受《茉莉花》的無(wú)窮魅力，培養(yǎng)學(xué)生民族自信心、自豪感。 四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì) 《茉莉花》是我國(guó)民族音樂(lè)中的一顆璀璨明珠，它凝聚著勞動(dòng)人民對(duì)中華民族的無(wú)限熱愛和對(duì)生命的深切關(guān)懷。以音樂(lè)為主導(dǎo)，學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，充分體現(xiàn)了合作、自主、探究的小組合作式學(xué)習(xí)。 了解民歌體裁、演唱風(fēng)格、曲式結(jié)構(gòu)、表演形式等知識(shí)，能隨著音樂(lè)有感情地輕聲歌唱。根據(jù)課本德內(nèi)容和教學(xué)大綱的要求，我將江蘇版、東北版和河北版的《茉莉花》和《東邊升起月亮》編排在一起，上了一堂欣賞課。人音版六年級(jí)上冊(cè)芬芳茉莉教案 案例名稱：芬芳茉莉 科目：音樂(lè) 教學(xué)對(duì)象：六年級(jí) 課時(shí)：1課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《芬芳茉莉》是人民教育出版社第11冊(cè)第四單元的教學(xué)內(nèi)容，該單元包括兩個(gè)課時(shí)。按照教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)度，今天的音樂(lè)課講授本單元的第一課時(shí)。 二、教學(xué)目標(biāo) 聆聽不同題材、體裁、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、演唱形式的《茉莉花》，體驗(yàn)音樂(lè)作品的音樂(lè)情感與
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