二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)畫(huà)風(fēng)課件【三篇】-資料下載頁(yè)
2024-12-06 03:39本頁(yè)面
【正文】 ?。?）范讀（指導(dǎo)：“誰(shuí)能畫(huà)風(fēng)？”要讀出疑問(wèn)的語(yǔ)所來(lái)。“風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著，誰(shuí)也畫(huà)不出來(lái)?！币梅浅？隙ǖ恼Z(yǔ)氣讀?！拔乙矔?huì)畫(huà)風(fēng)了?！薄拔疫€能畫(huà)!”等句子要帶著興奮的心情，用自信、肯定的語(yǔ)氣讀。） ?。?）積累詞句（讀你喜歡為語(yǔ)句） （四）馳騁想像，描繪美景?！ ?．你們喜歡課文中的三個(gè)孩子嗎？為什么？ 2．你們想畫(huà)風(fēng)嗎？說(shuō)一說(shuō)怎么畫(huà)？ 3．小組合作畫(huà)風(fēng)，再寫(xiě)一寫(xiě)畫(huà)的什么？ 4．展示作品?！ 。ㄎ澹┛偨Y(jié)：這節(jié)課我們的收獲可真多，既讀了課文，又學(xué)會(huì)了畫(huà)風(fēng)希望你們能把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)一聽(tīng)。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 畫(huà)風(fēng)旗子──飄 小樹(shù)──彎 雨絲──斜 風(fēng)車(chē)──轉(zhuǎn) 第二課時(shí) ?。ㄒ唬z查復(fù)習(xí) 分角色朗讀課文，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。 ?。ǘ┳R(shí)字寫(xiě)字?！ ?．自學(xué)生字 （1）借助拼音，讀準(zhǔn)字音 ?。?）小組交流，識(shí)記字形（說(shuō)說(shuō)你是用什么方法記住生字的’？） 2．檢查自學(xué)情況 ?。?）師舉卡片、開(kāi)火車(chē)讀、指名讀、齊讀?！ 。?）給字組詞，用你喜歡的詞說(shuō)一句話?！ ?．指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) （1）觀察田字格中生字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！ 。?）找出難寫(xiě)的字（如：“藝”、“絲”，小組交流，寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意什么？師再指導(dǎo)：“藝”字草字頭的橫宜略長(zhǎng)，下面的“乙”字折筆應(yīng)盡量向左邊斜，“彎”應(yīng)寫(xiě)平，“鉤”直上） ?。?）范寫(xiě)“藝”、“絲”。 ?。?）學(xué)生仿寫(xiě)一遍?！ 。?）讓生打開(kāi)書(shū)68頁(yè)，把田字格中的生字各仿寫(xiě)2遍。
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