二年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)培優(yōu)教案上冊(cè)指南-資料下載頁(yè)
2024-12-06 03:28本頁(yè)面
【正文】 1)小蝌蚪游啊游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條后腿。 (2)小蝌蚪游啊游，過(guò)了幾天，又長(zhǎng)出兩條前腿?！ ?3)小蝌蚪游啊游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。隨機(jī)認(rèn)識(shí)“短” (4)不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了?！ 》略齑盒Q的不同時(shí)期圖畫(huà)一畫(huà)青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程?！ 〗涣?，既評(píng)一評(píng)?！ 「囊桓??！ ≌f(shuō)一說(shuō)?！ ⒄照n后五： 選詞填空，說(shuō)說(shuō)小蝌蚪是怎樣變成青蛙的?！ ∮窒茸詈蠼又◎蝌?)長(zhǎng)出了兩條后腿，()長(zhǎng)出了兩條前腿，()尾巴變短了，()尾巴不見(jiàn)了，變成了一只小青蛙?！ ∽x一讀?！ ?三)青蛙的樣子?！ ∽x一讀，找一找?！ 煟盒◎蝌阶兂闪饲嗤?，青蛙長(zhǎng)什么樣，你能在課文中找出來(lái)嗎?用不同于小蝌蚪的記號(hào)標(biāo)出?！ ∩核臈l腿，寬嘴巴?！ ∩号叹G的衣服，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛?！ ∩侯^頂上有兩只大眼睛，披著綠衣服。 說(shuō)一說(shuō)。 師：能把青蛙的特征連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎? 生：青蛙有四條腿，嘴巴是寬寬的，披著碧綠的衣服，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛?！ ”骋槐城嗤艿男螒B(tài)句?！ ?四)作業(yè)布置：課堂作業(yè)本6 第三課時(shí) 要點(diǎn)：指導(dǎo)分角色朗讀全問(wèn)，再次了解青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程。完成課堂作業(yè)本。 (一)鞏固練習(xí)： 復(fù)習(xí)新詞，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。 排列順序： ()小蝌蚪的尾巴變短了。 ()小蝌蚪又長(zhǎng)出了兩條前腿?！ ?)小蝌蚪甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴游來(lái)游去。 ()小蝌蚪的尾巴不見(jiàn)了。 ()小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。 填空完成?！ ∏嗤芩臈l腿、()嘴巴、披著()，露著()，鼓著()?！ ?二)分角色朗讀全文?！ 》纸M讀?！ 〕榻M讀，評(píng)議?！ ∵x擇喜歡的角色讀?！ ?三)讀了課文，你來(lái)猜一猜這個(gè)故事為什么要到我們的課文里來(lái)? 教育意義：要保護(hù)青蛙，知道青蛙是捉害蟲(chóng)的能手?？创挛镆_，不要聽(tīng)到一點(diǎn)就判斷事物。 (四)隨堂練習(xí)。 完成課堂作業(yè)本作業(yè)。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案5 《云會(huì)告訴你》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ?！ ?，背誦課文?！ ??！ ?chuàng)意情境：山腳下一幢幢漂亮、整齊的瓦房，學(xué)校前面有一條彎彎的小河、學(xué)校四周樹(shù)木郁郁蔥蔥，藍(lán)天白云，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，給人一種美的享受?！ ∽詫W(xué)要求： ，誰(shuí)在告訴我們什么呢? ，畫(huà)一畫(huà)有關(guān)的詞語(yǔ)、句子。用“——”畫(huà)出誰(shuí)，用波浪線畫(huà)告訴我們什么? 對(duì)比讀感悟美： 。 ?！ ?，就是操場(chǎng)?！ 。褪俏覀兊牟賵?chǎng)?！ ?，上課的鈴聲很清脆?！ ?，上課的鈴聲是多么清脆?！ ?，放學(xué)的歌聲很悠揚(yáng)?！ ?，放學(xué)的歌聲是多么悠揚(yáng)?！ ∮^察圖畫(huà)： 用自己的話說(shuō)說(shuō)小山村學(xué)校的樣子、說(shuō)說(shuō)在學(xué)校參加豐富多彩的活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)心情。帶著真實(shí)地感受有感情地朗讀3小節(jié)?！ ￠喿x課文： 啊，在祖國(guó)的地圖上， 我們的學(xué)校， 找也找不到， 畫(huà)也畫(huà)不上。 但是我們的學(xué)校， 卻裝得下 祖國(guó)的歷史、 今天和未來(lái)的理想。 自己讀最后一個(gè)小節(jié)，聯(lián)系上一個(gè)小節(jié)，你有什么問(wèn)題嗎? 為什么學(xué)校那么小，卻裝得下祖國(guó)的歷史、今天和未來(lái)的理想?！ ⌒〗Y(jié)提高： 我們的學(xué)校雖小，但是在這里，我們這些小朋友同樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)，了解古今天下事，認(rèn)識(shí)中外知名人，笑談理想抒情懷，這個(gè)小小的山村學(xué)校，就是我們成長(zhǎng)的搖籃。一句話，學(xué)校雖小，可是我們的理想?yún)s遠(yuǎn)大的很呢! 朗讀全文，假如你就是這個(gè)山區(qū)小學(xué)的一名小學(xué)生，你將會(huì)怎樣向別人介紹你們的小學(xué)校呢?
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