小學(xué)三年級語文貓是老虎的先生原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁
2025-11-25 05:39本頁面
【正文】 的故事，其實，魯迅先生是想通過這個故事，告誡善良的人要小心防備那些心懷鬼胎，心術(shù)不正的人。魯迅先生的文章比較深奧，對三年級的學(xué)生來說，感悟出這么深刻的道理的確很難。我遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和水平，在教學(xué)中，我把目標(biāo)定位在了解故事內(nèi)容，從這個故事內(nèi)容的本身悟出一些道理。當(dāng)我教完這篇課文之后，讓同學(xué)們質(zhì)疑：學(xué)了課文以后，你還有什么不懂的地方嗎？有個學(xué)生的提問給我留下了深刻的印象，是我沒有想到的。她問：“為什么魯迅先生要選貓作為老虎的先生呢？為什么不選其它的小動物呢？”我當(dāng)時就被她的提問給問住了。是啊，魯迅先生為什么要選貓呢？我只能這樣回答她：“也許，貓和老虎長得非常像，它們同屬于貓科動物吧！再加上貓會爬樹，而老虎不會爬樹，所以就選貓做老師的先生?！边@是我給學(xué)生的答案，我不知道魯迅先生是不是這個原因。通過這一堂課，我反思了自己的教學(xué)，教師在每上一篇課文前，在備課的時候，要查閱一些和課文內(nèi)容相關(guān)的資料，做好充分的準(zhǔn)備，尤其是中、高年級的課文，一些名家名篇，他們都蘊藏了許多故事背后的內(nèi)容。有時，教師需要補充一些資料，來幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課文的內(nèi)容。 小學(xué)三年級語文《貓是老虎的先生》原文、
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