至卓飛高線路板公司twi一線主管教導能力培訓教材-資料下載頁
2025-05-09 20:03本頁面
【導讀】讓一線主管了解傳統(tǒng)的教導方法有哪些缺點。掌握正確的工作教導四階段法。提高傳達信息或接受信息的準確性。督導人員必備的五個條件。教導前的準備事項。學員演練工作分解表的制作。冗長的、感覺的、吵雜環(huán)境的工作教導。督導人員應有的潛力。工作教導對工廠現(xiàn)場會有哪些效果？督導人員是指直接領導作業(yè)員的第一線。以合理的成本提供優(yōu)良品質的産品。度提供第一手的情報.人以及工作上的需要,並有所回應.第二是擁有完成職責所需的工具.你的工作大部分要由你的部屬來完成,教導也是管理幹部的一個重要職能.四.與學習者面談以瞭解其背景;六.說明學習的目的與及重要性;三.持續(xù)鼓勵正確之試做,並大量回饋;四.漸漸要求增加速度;五.改正作業(yè)不良習慣;第四階段——上線
【正文】 ） 要點的三條件： 品質 ——對作業(yè)程序或品質有影響的動作 安全 ——會傷害操作員的動作 易做 ——特殊的手法、恰當?shù)母杏X或操作上的小偏方 工作 名稱 ： 原物料： 設備工具： 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 40 練習 ? 請根據工廠的實際生產工序 ,制作一份工作分解表 . ? 請運用工作分解表的內容和工作教導四階段法教導你的組員 . 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 41 二十 .工作教導應有的理念 ? 一 .人力資源是決勝的關鍵 ,人才必須長期培養(yǎng) ? 二 .教導他就能領導他 ? 三 .教育可改變習性 ,增加信心 .解惑 .啓發(fā)靈感 ? 四 .子不教父之過 ,責任在我 ? 五 .教育的領域 —知識 .技巧 .思想 .行爲 .價值觀 ? 六 .始於教育終於教育 ? 七 .不能再學習叫文盲 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 42 二十一 .督導人員應有的潛力 、 毅力 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 43 二十二 .如何培植部屬 ? 培養(yǎng)屬員的幾個方法 : 一 .知人善任 . 二 .熟悉工作 . 三 .根據他目前的工作績效 ,以預測其潛力 . 四 .現(xiàn)場工作輔導 . 五 .其他有關培養(yǎng)屬員的方法 . 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 44 六 .忠告與咨詢 ,必須要注意的五點 ,使雙方有準備 . . . . . 二十二 .如何培植部屬 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 45 工作教導對工廠現(xiàn)場會有什麼效果 ？ ? 1． ? 2． ? 3． ? 4． ? 5． 記住： ? ﹡ 經常在現(xiàn)場使用“工作教導”，可以熟練而且 産生很大的效果。 ? ﹡ 部屬沒有學會工作，是主管沒有教好。 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 46 某公司生產部的劉 主管 交代王剛 組長 今天的 工作 后 ,馬上開會去了 .王 組長安排 本組的 員工 小梅 去做 電路板裝配工作 .這之後 , , 王 組長 忙著安排本組其他 員工 的 工作去了 ,而 小梅以前沒 做 過電路板裝配的工作 ,結果 一個上午下來 ,小梅 做錯 了 350個不良品 ,劉 主管 散會得知此事后 ,將王 組長 痛罵了一頓 .怒氣沖沖的王 組長 于是找到小梅 大吵大鬧 一番 .責怪她做事沒有責任心 . 請問 :為什麼會這樣 ? 小梅真的沒有責任心嗎 ? 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 47 參考答案 : ? 明顯地 ,主管 、 組長沒有跟進措施 .錯誤的工作結果還可能因為以下原因引起 : ? 1)組長和主管所傳達的工作內容不一致 . ? 2)工作要點不明確 . ? 3)對員工的指導及培訓不足夠 . ? 4)提供的支援不足夠 . ? 5)員工能力不足 . ? 無論什麼原因 ,主管 、 組長都應自省 ,總結經驗教訓 。應盡可能避免大吵大鬧的處理方式 ,出現(xiàn)了問題 ,領導應與下屬共同承擔責任 ,不應互相推諉 . 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 48 祝 您成功！ 至卓飛高線路板（深圳）有限公司 T O P S E A R C H 49
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