【導(dǎo)讀】第三章培訓(xùn)與開發(fā)模擬測(cè)試。B.培訓(xùn)效果評(píng)估。D.培訓(xùn)方法選擇。A.提供互教互學(xué)的機(jī)會(huì)。B.讓學(xué)員掌握更多的業(yè)務(wù)知識(shí)。C.提高處理問題的能力。C.績效差距分析模型。B.培訓(xùn)計(jì)劃的確定。提升素質(zhì)”的基本原則。C.制定培訓(xùn)策略。D.?dāng)M定培訓(xùn)制度。A.獎(jiǎng)懲對(duì)象說明。C.考核結(jié)果的使用。D.公平競爭的晉升規(guī)定。A.長期性和持久性。比得出員工的素質(zhì)差距,結(jié)論可信度高。技術(shù)人員和銷售人員則不太適用。方式、計(jì)劃變更或調(diào)整方式、培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算、簽發(fā)人