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正文內(nèi)容

績效考核管理體系制度及表格匯總-資料下載頁

2024-12-15 06:54本頁面

【導(dǎo)讀】蒅螄螁肇蒄蒃羇羃蒃薆螀芁薂蚈羅膇薁螀螈肅薀蒀羃罿膇螞螆羅膆螄肂芄膅蒄襖膀膄薆肀肆膃蠆袃芃螁蚆芁節(jié)蒁袁膇芁薃蚄膃芀螅衿聿艿蒅螂羅羋薇羈芃芇蝕螀腿芇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞薄羄袇莄蚆螇芆莃蒆羃膂莂薈裊肈莁蝕肁羄莁螃襖節(jié)莀蒂蚆膈葿薅袂肄蒈蚇蚅羀蕆莇袀袆蒆蕿蚃芅蒅蟻羈膁蒅螄螁肇蒄蒃羇羃蒃薆螀芁薂蚈羅膇薁螀螈肅薀蒀羃罿膇螞螆羅膆螄肂芄膅蒄襖膀膄薆肀肆膃蠆袃芃螁蚆芁節(jié)蒁袁膇芁薃蚄膃芀螅衿聿艿蒅螂羅羋薇羈芃芇蝕螀腿芇螂羆肅莆蒂蝿羈蒞薄羄袇莄蚆螇芆莃蒆羃膂莂薈裊肈莁蝕肁羄莁螃襖節(jié)莀蒂蚆膈葿薅袂肄蒈蚇蚅羀蕆莇袀袆蒆蕿蚃芅蒅蟻羈膁蒅螄螁肇蒄蒃羇羃蒃薆螀芁薂蚈羅膇

  

【正文】 3 具有分析決策能力 ,亦能正確判斷處理 2 稍具分析能力 ,能應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)判斷 1 在較窄范圍內(nèi) ,能自行判斷 0 只依上級指示執(zhí)行 創(chuàng) 新能力 (4) 4 創(chuàng)新能力強(qiáng) ,銳意求新 ,開拓前進(jìn) ,在改革方面有重大突破 3 有較強(qiáng)創(chuàng)新能力 ,能探索新路子 ,在改革上已取得一定成績 2 有一定創(chuàng)新能力 ,能提出改革設(shè)想 ,但步子不大 1 創(chuàng)新能力差 ,有創(chuàng)新愿望但缺少辦法 0 無創(chuàng)新能力 ,因循守舊 ,墨守成規(guī) 自我學(xué)習(xí)能力 4 自學(xué)能力強(qiáng),能迅速獲取新知識 3 有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力 2 有一定的自學(xué)能力 19 (4) 1 自學(xué)能力較弱 0 缺乏自學(xué)能力 指導(dǎo)能力 (4) 4 能對部下進(jìn)行正確的指導(dǎo) ,使其領(lǐng)導(dǎo)的部門成為緊 密協(xié)作的團(tuán)體 3 能對下級進(jìn)行指導(dǎo) ,其領(lǐng)導(dǎo)的部門具有良好的協(xié)作關(guān)系 2 對部下的指導(dǎo)馬馬虎虎 ,對于一個(gè)協(xié)作團(tuán)體還有許多工作要作 1 不能對部下進(jìn)行有效的指導(dǎo) ,難以形成一個(gè)協(xié)作團(tuán)體 0 根本不能對部下進(jìn)行指導(dǎo) ,下級對其感到失望 備注 考勤 事假 天 病假 天 遲到、早退 天 曠工 天 考核者: (簽字簽章) 考核得分 考核日期: 年 月 日 被考核者: (簽字蓋章) 考核者與被考核者溝通日期: 年 月 日 注: 請你在您認(rèn)為最合適的各項(xiàng)分值上打“ √” 請自己加總各項(xiàng)得分 如有其他需要說明的事項(xiàng),請?jiān)趥渥⒅羞M(jìn)行陳述 附 62:職能部門管理干部考核量表(自我考核用表) 姓名 職位 部門 考核性質(zhì) A月度考核 B 季度考核 C 年終考核 考核項(xiàng)目 分值 程度描述 工 作 業(yè) 績 (60) 工作數(shù)量(10) 10 超額完成工作任務(wù)目標(biāo),完成任務(wù)工作量 130%以上 8 超額完成工作任務(wù)目標(biāo),完成工作量 110%130% 6 完成預(yù)定工作量的 100% 4 完成工作量的 85%100% 2 完成工作量的 85%以下 工作質(zhì)量 4 建立分供方檔案,按照分供方管理制度辦理業(yè)務(wù),為項(xiàng)目選擇和合格合理的分供方 4 按照招標(biāo)比價(jià)管理制度辦理業(yè)務(wù),并具情采取商談、計(jì)算、調(diào)查比較等多種形式有效維護(hù)公司利益。 20 (30) 4 按照合同管理和評審制度辦理業(yè)務(wù),合同條款合理合法,能有效維護(hù)公司利益。 4 市場價(jià)格調(diào)研,建立分類物質(zhì)價(jià)格庫,實(shí)施動態(tài)管理是采購價(jià)格可控,杜絕損害公司利益行為。 4 按合同條款組織履行催交、監(jiān)造、結(jié)算及售后服務(wù)。 4 采購物質(zhì)和分包項(xiàng)目,質(zhì)量合乎要求 4 采購周期符合物質(zhì)采購期量標(biāo)準(zhǔn) 2 工期短的特殊項(xiàng)目,配合項(xiàng)目實(shí)施,設(shè)法縮短采購周期,滿足工期要求 成本控制 (20) 20 價(jià)格得到控制,付款方式優(yōu)惠,平均價(jià)位明顯低于市場水平(目標(biāo)成本) 5%以上,且質(zhì)期合乎要求 16 采購價(jià)格得到控制,付款方式符合規(guī)定,同比質(zhì)量價(jià)位明顯低于市場水平(目標(biāo)成本) 3%以上,且質(zhì)期合乎要求 12 采購價(jià)格得到控制,價(jià)位合理,付款方式符合規(guī)定,質(zhì)期基本合乎要求 4 采購價(jià)格未能得到有效控制,價(jià)位不合 理,偏離市場價(jià) 0 價(jià)格失控,質(zhì)次價(jià)高 工作態(tài)度 (20) 責(zé)任性 (5) 5 明確自己的崗位職責(zé) ,自覺主動對自己行為及后果負(fù)責(zé) 4 在有上級監(jiān)督的情況下 ,對自己的行為及后果負(fù)責(zé) 3 在一般情況下 ,能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé) 2 對工作中的失誤有時(shí)進(jìn)行逃避或者推卸責(zé)任 1 對工作中的失誤經(jīng)常逃避責(zé)任 ,愛發(fā)牢騷或作各種辯解 協(xié)作性 (5) 5 能與同事很好的協(xié)作 ,從不計(jì)較自己的方便和利益 4 如上級沒有指示 ,則無論與誰都積極的協(xié)作 3 沒有突出的表現(xiàn) ,但能與他人配合默 契 2 在某些時(shí)候和場合 ,協(xié)調(diào)性差 1 與他人難以協(xié)調(diào) ,屢次對工作場合的氣氛造成不良影響 進(jìn)取性 (5) 5 總是懷有爭先的愿望 ,能專心致志的辦事 ,處處表現(xiàn)出具有向上的意志 4 面對挑戰(zhàn)具有旺盛的熱情 3 對所辦的事情 ,基本上有辦好的愿望 2 對于執(zhí)行上級指示缺乏積極性 1 完全看不出想認(rèn)真辦事的意思 紀(jì)律性 (5) 5 不僅能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度 ,而且能帶頭為形成良好的工作秩序而努力 4 能很好的遵守各項(xiàng)規(guī)章制度 ,維持公共場所的秩序 3 大體上遵守規(guī)章制 度和秩序 2 不遵守規(guī)章制度 ,不服從命令的事時(shí)有發(fā)生 , 1 一再發(fā)生不守紀(jì)律 ,不服從命令的事 ,必須再三提醒其注意 工作能力 (20) 業(yè)務(wù)知識能力 (4) 4 具有高度的業(yè)務(wù)知識及與職務(wù)有關(guān)聯(lián)的其他知識 3 具有高度的業(yè)務(wù)知識,但對有關(guān)聯(lián)的其他知識還不十分具備 2 業(yè)務(wù)知識水平合格,對有關(guān)聯(lián)的其他知識了解的不夠 1 業(yè)務(wù)知識水平尚須進(jìn)一步提高,缺乏有關(guān)聯(lián)的其他知識 0 缺乏業(yè)務(wù)知識及有關(guān)聯(lián)的其他知識 分析決策能力 (4) 4 有高度的分析決策能力 ,并能正確判斷處 理 3 具有分析決策能力 ,亦能正確判斷處理 2 稍具分析能力 ,能應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)判斷 1 在較窄范圍內(nèi) ,能自行判斷 21 0 只依上級指示執(zhí)行 創(chuàng)新能力 (4) 4 創(chuàng)新能力強(qiáng) ,銳意求新 ,開拓前進(jìn) ,在改革方面有重大突破 3 有較強(qiáng)創(chuàng)新能力 ,能探索新路子 ,在改革上已取得一定成績 2 有一定創(chuàng)新能力 ,能提出改革設(shè)想 ,但步子不大 1 創(chuàng)新能力差 ,有創(chuàng)新愿望但缺少辦法 0 無創(chuàng)新能力 ,因循守舊 ,墨守成規(guī) 自我學(xué)習(xí)能力 (4) 4 自學(xué)能力強(qiáng),能迅速獲取新知識 3 有較 強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力 2 有一定的自學(xué)能力 1 自學(xué)能力較弱 0 缺乏自學(xué)能力 指導(dǎo)能力 (4) 4 能對部下進(jìn)行正確的指導(dǎo) ,使其領(lǐng)導(dǎo)的部門成為緊密協(xié)作的團(tuán)體 3 能對下級進(jìn)行指導(dǎo) ,其領(lǐng)導(dǎo)的部門具有良好的協(xié)作關(guān)系 2 對部下的指導(dǎo)馬馬虎虎 ,對于一個(gè)協(xié)作團(tuán)體還有許多工作要作 1 不能對部下進(jìn)行有效的指導(dǎo) ,難以形成一個(gè)協(xié)作團(tuán)體 0 根本不能對部下進(jìn)行指導(dǎo) ,下級對其感到失望 考核期間個(gè)人工作總結(jié) 自我考核得分: 考核人(簽字蓋章) 考核日期 年 月 日 審核人(簽字蓋章) 審核日期 年 月 日 注: 請你在您認(rèn)為最合適的各項(xiàng)分值上打“ √”,并且填寫個(gè)人總結(jié)。 請自己加總各項(xiàng)得分 附 71:中層干部考核量表(直接下屬用表) 被考核者姓名 職位 部門 考核 性質(zhì) A月度考核 B 季度考核 C 年終考核 22 考核項(xiàng)目 分值 程度描述 模范表率作用 (20) 20 為人廉潔正直、公正無私,能力超群。具有人格魅力,深受部屬尊重并樂于服從。 16 能力、品德較好,基本使他人信服、尊重,做 出的安排和決定能夠得到很好的執(zhí)行。 12 能力、品德一般,能夠基本得到大家的認(rèn)可 8 能力、品德各有偏頗,缺乏威信,做出的決策和安排得不到很好的執(zhí)行。 4 能力、品德均差,部屬、同志意見極大,說話根本不起作用。 分析決策能力 (20) 20 能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,把我關(guān)鍵所在,及早提出措施 16 能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并能提出行之有效的解決方案 12 能意識到問題的存在,可以提出一定的解決方案 8 對存在的問題不敏感,也沒有合適的解決方案 4 不能發(fā)現(xiàn)已經(jīng)存在的問題 激勵培養(yǎng)下級的能力 (20) 20 能對部下進(jìn)行正確地指導(dǎo),使其領(lǐng)導(dǎo)的部門成為緊密協(xié)作的團(tuán)體 16 能對下級進(jìn)行指導(dǎo),其領(lǐng)導(dǎo)的部門具有良好的協(xié)作關(guān)系 12 對部下的指導(dǎo)馬馬虎虎,對于一個(gè)協(xié)作團(tuán)體還有許多工作要做 8 不能對部下進(jìn)行有效地指導(dǎo),難以形成一個(gè)協(xié)作團(tuán)體 4 根本不能對部下進(jìn)行指導(dǎo),下級對其感到失望 領(lǐng)導(dǎo)能力 (20) 20 能很好的按照部屬的能力和特長來分配工作,做到事得其人,人適其事 16 能較好的分配工作,做到輕重緩急,人、事安排合理 12 能進(jìn)行一些安排劃分,完成工作但效率還有待提 高 8 能進(jìn)行大致的安排劃分,但考慮很不周全,人、事脫節(jié),導(dǎo)致事倍功半 4 缺乏統(tǒng)一的部屬,工作安排一團(tuán)糟 職位知識 (20) 20 具有高度的業(yè)務(wù)知識及與職務(wù)有關(guān)聯(lián)的其他知識 16 具有高度的業(yè)務(wù)知識,但對有關(guān)聯(lián)的其他知識還不十分具備 12 業(yè)務(wù)知識水平合格,對有關(guān)聯(lián)的其他知識了解的不夠 8 業(yè)務(wù)知識水平尚須進(jìn)一步提高,缺乏有關(guān)聯(lián)的其他知識 4 缺乏業(yè)務(wù)知識及有關(guān)聯(lián)的其他知識 備注 考核者: (簽字簽章) 考核得分: 考核日期: 年 月 日 注: 請你在您認(rèn)為最合適的各項(xiàng)分值上打“ √” 請自己加總各項(xiàng)得分 如有其他需要說明的事項(xiàng),請?jiān)趥渥⒅羞M(jìn)行陳述 23 附 72:中層干部考核量表(相關(guān)同級用表) 被考核者 姓名 職位 部門
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