【導(dǎo)讀】課文寫了一件什么事?為什么稱揚(yáng)科為小音樂家?他能成為音樂家嗎?揚(yáng)科很愛音樂,無論走到哪里,他總能。他到樹林里去采野果,回家來?;@子常常是空的,一個野果也沒采到。凡是鄉(xiāng)村里能聽得到的一切響聲,他。都注意聽著,他覺得都是音樂。傍晚,青蛙呱呱地叫起來,揚(yáng)科躺在河邊靜靜地聽著。大自然的音樂是美的,要是能有一把小提琴,只要讓他摸一摸,課文哪里可以看出,揚(yáng)科是一個窮苦人家的孩子?的頭發(fā)直披到閃閃發(fā)光的眼睛上。
【總結(jié)】 浙教義務(wù)版五年級語文下冊教案小音樂家揚(yáng)科 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)第四五兩段,理解含義深刻的句子。 2、有感情地朗讀課文。 3、了解在剝削制度下,窮人孩子的悲慘命運(yùn),...
2025-09-22 09:58
【總結(jié)】1 小音樂家揚(yáng)科 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)第四五兩段,理解含義深刻的句子。 2、有感情地朗讀課文。 3、了解在剝削制度下,窮人孩子的悲慘命運(yùn),體會當(dāng)時波蘭 社會的黑暗。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):...
2025-09-14 05:34
【總結(jié)】1 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課生字,正確理解詞語; 2.學(xué)習(xí)課文第一自然段。 教學(xué)步驟: (一)導(dǎo)入 今天我們共同學(xué)習(xí)第28課mdash。mdash。小音樂家揚(yáng)科。(教 師...
2025-08-06 00:34
【總結(jié)】 五年級語文教案——?小音樂家揚(yáng)科? 教學(xué)目標(biāo) 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)讀懂句子含著的意思的方法,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。2、學(xué)習(xí)本課的生字新詞。3、訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀課文的能力4、了解在剝...
2025-09-22 09:27
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——《小音樂家揚(yáng)科》 情感是人們對客觀事物所產(chǎn)生的心理與態(tài)度 上的反映。人們在與任何事物的接觸中,總是會產(chǎn)生多種多樣的情 感。列寧指出:沒有人的情感,就從來沒有也不可...
2025-08-06 00:32
【總結(jié)】 教學(xué)設(shè)計——《小音樂家揚(yáng)科》 ?。劢虒W(xué)要求] ,認(rèn)識人剝削人的社會摧殘人才的罪惡,從而體會到自己童年的幸福。 ,學(xué)習(xí)本課生詞;體會比喻句在課文中的作用;繼續(xù)進(jìn)行段的訓(xùn)練。...
2025-09-28 02:12
【總結(jié)】1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識教學(xué)點(diǎn) 1、學(xué)會本課生字新詞。 2、理解課文內(nèi)容,體會含義深刻的句子的含義。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、理清文章的層次,訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀課文。 2、引...
2025-08-06 00:42
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——《小音樂家揚(yáng)科》 教學(xué)設(shè)計之二 學(xué)習(xí)目標(biāo): 5個生字,了解新詞的意思。 ,理解課文的主要內(nèi)容,體會作者的思想感 情。 ,并與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會。 教學(xué)建議:...
2025-08-06 00:41
【總結(jié)】1 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課生字,正確理解詞語; 2.學(xué)習(xí)課文第一自然段。 教學(xué)步驟: 〔一〕導(dǎo)入 今天我們共同學(xué)習(xí)第28課mdash。mdash。小音樂家揚(yáng)科?!步? 師...
2025-09-14 05:10
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《小音樂家揚(yáng)科》教學(xué) 設(shè)計 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識教學(xué)點(diǎn) 1、學(xué)會本課生字新詞。 2、理解課文內(nèi)容,體會含義深刻的句子的含義。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、理...
2025-08-06 16:05
【總結(jié)】1 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課生字,正確理解詞語; 2.學(xué)習(xí)課文第一自然段。 教學(xué)步驟: (一)導(dǎo)入 今天我們共同學(xué)習(xí)第28課。一。。一。小音樂家揚(yáng)科。(教師板書 課題) ...
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——?小音樂家揚(yáng)科? 情感是人們對客觀事物所產(chǎn)生的心理與態(tài)度 上的反映。人們在與任何事物的接觸中,總是會產(chǎn)生多種多樣的情 感。列寧指出:沒有人的情感,就從來沒有也不可...
2025-09-14 05:17
【總結(jié)】 五年級語文教案——《小音樂家揚(yáng)科》教學(xué)設(shè)計 一、素質(zhì)教育目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R教學(xué)點(diǎn) 1、學(xué)會本課生字新詞。 2、理解課文內(nèi)容,體會含義深刻的句子的含義。 ?。ǘ?..
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】1 《小音樂家揚(yáng)科》綜合資料 一、教材說明 這是一篇略讀課文。課文是根據(jù)波蘭著名作家顯克微支的短篇 小說《音樂迷揚(yáng)科》的主要內(nèi)容改寫的,反映了波蘭19世紀(jì)的農(nóng)村 生活。課文記敘了一個酷愛...
2025-08-06 15:51
【總結(jié)】1 教學(xué)設(shè)計——?小音樂家揚(yáng)科? [教學(xué)要求] ,認(rèn)識人剝削人的社會摧殘人 才的罪惡,從而體會到自己童年的幸福。 ,學(xué)習(xí)本課生詞;體會比喻句在課文中的 作用;繼續(xù)進(jìn)行段的訓(xùn)練。 ,注...
2025-09-21 18:27