小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——小音樂(lè)家揚(yáng)科(2)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:34本頁(yè)面
【正文】 1．熱愛(ài)音樂(lè)，又有音樂(lè)天賦的牧童 。一 。一 。揚(yáng)科，最后并沒(méi)有成為音樂(lè)家，他為了看一看，摸一摸小提琴卻被打死了，為什么他的命運(yùn)這么悲 慘 （ 1）舊社會(huì)剝削制度的罪惡；（ 2）在那種制度下，窮人只能被剝削、被奴役，沒(méi)有受教育，發(fā)展自己的權(quán)利；（ 3）窮人的理想不可能實(shí)現(xiàn)。即使有才能，也要被埋沒(méi)。 2．由此，你們想到了什么 （四）說(shuō)話練習(xí) 假如小揚(yáng)科來(lái)到我們身邊，會(huì)發(fā)生怎樣的事情發(fā)揮你的想象力，互相說(shuō)一說(shuō)。 （五）布置作業(yè) 1．選取自己最喜歡的片段讀一讀，背一背。 2．摘抄自己喜歡的詞語(yǔ)寫下來(lái)。 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課生字，正確理解詞語(yǔ) （ 2）他覺(jué)得自然界的任何聲音都是音樂(lè)，他都可以聽(tīng)出音樂(lè)的旋律 （ 3）揚(yáng)科躺在河邊盡情地聽(tīng)著大自然的樂(lè)聲，但是，他還想聽(tīng)聽(tīng)真正的音樂(lè)，他終于在一個(gè)地方聽(tīng)到了真正的音樂(lè)，這個(gè)地方是哪兒呢（鄉(xiāng)村的旅店） 揚(yáng)科在鄉(xiāng)村旅店的墻角下都聽(tīng)到了什么聲音聽(tīng)到這真正的音樂(lè)，他心情如何你從哪里看出來(lái)的 （揚(yáng)科終于聽(tīng)到了真正的音樂(lè)，他興奮，激動(dòng)
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