新人教版小學(xué)音樂六年級(jí)下冊(cè)教案-資料下載頁(yè)
2024-12-13 11:00本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】人間"早已唱遍了了全國(guó)。人類的愛，本節(jié)課我們先來學(xué)唱《歌聲與微笑》。下"，歌聲與微笑架起了友誼的橋梁。第二部分是引申，描繪了"友誼花開遍地香。這首歌雖然短小，意義卻真不小。意"3-#5"處#5的音準(zhǔn)。音的要求上，注意低音不要壓著唱，四拍的長(zhǎng)音要唱夠時(shí)值。二聲部合唱，最好是男女聲各有一半唱第一聲部，另一半唱第二聲部。麗的天空，顆顆愛星像滿天的星星"。劃分段落，并找出段落內(nèi)相同或相似的樂句。部），請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n外多加練習(xí)，同時(shí)考慮為這首歌曲創(chuàng)編集體舞的動(dòng)作。頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。介紹歌曲《愛的奉獻(xiàn)》誕生的背景，聽一遍范唱錄音。樂段的強(qiáng)弱變化并提示兩個(gè)樂段的情緒要求。介紹"樂圣"貝多芬?？梢娺@首交響曲深得民心。歌舞，集體舞能使我們的身心得到健康的發(fā)展，
【正文】 動(dòng)員進(jìn)行曲》（或者教師播放學(xué)生集會(huì)、發(fā)獎(jiǎng)、下操時(shí)常用的進(jìn)行曲風(fēng)格的樂曲）。 師：樂曲的曲名？樂曲的節(jié)奏有什么特點(diǎn)？ 完整初聽《老友進(jìn)行曲》 師：樂曲的速度、節(jié)拍？ 生：速度不快不慢，適合行進(jìn)；四四拍的節(jié)拍。 介紹樂曲的創(chuàng)作背景 是由德國(guó)作曲家卡爾 泰克根據(jù)自己兒時(shí)的生活經(jīng)歷和感受而創(chuàng)作的管弦樂曲。音樂歡快、活潑，表現(xiàn)了與朋友在一起時(shí)歡快的心情。 分段欣賞 （ 1）第一部分 初聽提問 ：樂曲的速度、力度？ 再聽提問：樂曲的情緒是怎樣的？ 教師出示譜例，隨音樂哼唱主題的第一旋律。 提問：主題的第一旋律在樂曲中出現(xiàn)了幾次？ （ 2）第二部分 初聽提問：樂曲的速度、力度與第一樂段有什么不同？情緒上又怎樣的變化？ 教師出示譜例，了解音樂要素（音型、音區(qū)）對(duì)音樂的影響。 （ 3）第三部分 初聽提問：樂曲的第三部分與哪一部分相同？ （ 5）總結(jié)曲式結(jié)構(gòu) 三段體： ABA 補(bǔ)充欣賞 欣賞《我們是共產(chǎn)主義接班人》或者播放建國(guó) 50 周年慶典錄像， 8000 少先隊(duì)員組成的方陣邁著整齊的步伐走過天安門廣場(chǎng)，背景音樂由 1200 名軍樂團(tuán)隊(duì)員吹奏的《我們是共產(chǎn)主義接班人》。 提問：同學(xué)們看后有什么感受？（驕傲自豪、振奮人心） 欣賞電影片段《閃閃的紅星》中的《紅星歌》。 學(xué)生討論觀看后的感受。 教師播放建國(guó) 50 周年慶典閱兵式錄像，解放軍海陸空儀仗隊(duì)、各兵種方陣通過天安門廣場(chǎng)的畫面，背景音樂是軍樂團(tuán)吹奏的《中國(guó)人民解放軍軍歌》。 教師總結(jié)：這些樂曲都具有進(jìn)行曲的特點(diǎn)，適合隊(duì)伍在行進(jìn)間演奏。還有一類進(jìn)行曲適合在音樂會(huì)上欣賞，除了具有進(jìn)行曲雄壯的特點(diǎn)外，還具有活潑、輕快、舞蹈性的特征。 欣賞《拉德斯基進(jìn)行曲》《巡邏兵進(jìn)行曲》等。 小組合作，為樂曲創(chuàng)編圖形譜。 可根據(jù)學(xué)生情況為某一段落創(chuàng)編圖形譜。 可以哼唱主題與打擊樂伴奏相結(jié)合，用打擊樂器為樂曲的第一樂段伴奏；可以運(yùn)用吹奏樂器演奏主題的第一旋律或哼唱主題，用打擊樂器為第二樂段伴奏等等。 第三課時(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】 欣賞歌曲《告別時(shí)刻》 【教學(xué)目標(biāo)】 通過欣賞這首歌曲，感受歌曲優(yōu)美的旋律，記憶哼唱主題部分。了解、認(rèn)識(shí)著名的音樂劇女王莎拉 布萊曼以及她的代表作品，豐富學(xué)生的音樂視野。 【教學(xué)過程】 課前要求教師收集許多相關(guān)音像資料，組織學(xué)生分為四個(gè)組： 月光女神 莎拉 布萊曼 生平以及成名作品、韋伯與莎拉 布萊曼 音樂劇、莎拉 布萊曼與世界著名男高音的合作、莎拉 布萊曼與《告別時(shí)刻》等不同主題收集有關(guān)資料。 欣賞歌曲《告別時(shí)刻》 （ 1）播放歌曲《告別時(shí)刻》 莎拉 布萊曼獨(dú)唱。 提問：歌曲可以分成幾個(gè)部分？你最喜歡哪個(gè)部分？ （ 2）分析歌曲的結(jié)構(gòu)。 第一部分音樂旋律低回婉轉(zhuǎn)，節(jié)奏有張有弛，似乎是在低聲地訴說，表達(dá)了留戀之情。第二部分音樂旋律高亢、明亮，是對(duì)美好生活的向往和憧憬。 莎拉 布萊曼與《告別時(shí)刻》 1996 年，德國(guó)拳王亨利 馬斯克即 將告別拳壇。為此，他特別邀請(qǐng)他最喜愛的女歌手莎拉 布萊曼在告別會(huì)上演唱歌曲。莎拉 布萊曼接受這個(gè)光榮的委托之后，再有她挑選了這首意大利歌曲，并指定與原唱者波切利合唱。然而，在這場(chǎng) 1996 年 11 月舉行的拳賽中，亨利竟意外地落敗。當(dāng)他登臺(tái)謝幕，《 Time To Say Goodbye》動(dòng)人的旋律同時(shí)響起，令巔峰不再、黯然落敗的拳王潸然淚下，聞?wù)吣粍?dòng)容。 此曲又名《永相隨》，被 BBC 選為為戴安娜王妃葬禮上主題音樂的歌曲，由莎拉 布萊曼獨(dú)唱，震撼了全世界。 了解 月光女神 莎拉 布萊曼 生平以及成名作品 莎拉 布萊曼 1960 年 8 月 14 日出生于英國(guó)倫敦， 3 歲開始學(xué)跳芭蕾舞， 18歲時(shí)加入舞團(tuán)并已由她擔(dān)任主唱。莎拉 布萊曼 21 歲的時(shí)候，首度參加安德魯 勞埃德 韋伯的音樂劇演出，嶄露頭角。 欣賞《貓》中片段 回憶。 韋伯與莎拉 布萊曼 音樂劇 1981 年，莎拉 布萊曼首度參加了韋伯的音樂劇《貓》的演出，不過，韋伯第一次注意到她那縹緲細(xì)致的女高音音色，是在史卓斯的作品《夜鶯》里。其間，莎拉 布萊曼成功詮釋了《安魂曲》中的女高音，她同時(shí)因?yàn)檫@個(gè)演出獲得葛來美獎(jiǎng) 最佳古典新藝 人 提名。 1986 年，倫敦的 女王陛下劇院 推出了堪稱本世紀(jì)最著名音樂劇之一的作品《歌劇魅影》，莎拉 布萊曼主演了最令人難以忘懷的女主角克莉絲汀，這個(gè)演出將她的演藝生涯推上了第一個(gè)高峰，被 Drama Desk 大獎(jiǎng)提名為最佳女演員，奠定了其世界級(jí)著名音樂家的地位。 欣賞《歌劇魅影》中片段 《愿你再次出現(xiàn)》。 莎拉 布萊曼與世界著名男高音的合作 （ 1）莎拉 布萊曼與歌王卡雷拉斯： 1996 年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上莎拉 布萊曼受邀與世界三大男高音之一的拉雷拉斯同臺(tái)演唱閉幕主題曲《永遠(yuǎn)的朋友》。 欣賞《永遠(yuǎn)的朋友》。 （ 2）莎拉 布萊曼與多明戈： 1985 年，她擔(dān)任韋伯古典音樂《安魂曲》的首演及錄音，與她一同擔(dān)綱的男主唱?jiǎng)t是當(dāng)今三大男高音之一多明戈。她同時(shí)因?yàn)檫@個(gè)演出獲得葛來美獎(jiǎng) 最佳古典新藝人 的提名。 欣賞《安魂曲》。 （ 3）莎拉 布萊曼與波切利： 1996 年德國(guó)拳王亨利 馬斯克告別拳壇，莎拉 布萊曼與波切利合唱歌曲《告別時(shí)刻》。 欣賞歌曲《告別時(shí)刻》 莎拉 布萊曼與波切利的二重唱。 隨音樂哼唱歌曲的主題 第四課時(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】 唱歌《同一首歌》 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)唱歌曲《同一首歌》，在音樂活動(dòng) 中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生活潑開朗、積極向上的健康心態(tài)。 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入 播放歌曲《同一首歌》 提問：這首歌曲的歌名？你聽過哪位歌唱家演唱這首歌曲？ 學(xué)習(xí)歌曲合唱部分 學(xué)生以小組的形式或者利用課堂樂器分聲部完成旋律。 完整演唱歌曲 背唱歌曲，加入領(lǐng)唱、排成演出隊(duì)形。 討論運(yùn)用什么形式完成 畢業(yè)晚會(huì) 分組準(zhǔn)備 主持、導(dǎo)演、化妝、錄像、邀請(qǐng)老師、照畢業(yè)照等等。 第五課時(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】 活動(dòng)： 畢業(yè)晚會(huì) 【教學(xué)目標(biāo)】 由學(xué)生組織一臺(tái) 畢業(yè)晚會(huì) ，在音樂活動(dòng)中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生活潑開朗、積極向上的健康心態(tài)。 【教學(xué)過程】 合唱：《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》 畢業(yè)典禮 （ 1）校長(zhǎng)的講話，頒發(fā)畢業(yè)證。 （ 2）舞蹈：街舞《青春的腳步》。 （ 3）學(xué)生代表講話。 （ 4）學(xué)生留給學(xué)校的禮物：一幅巨畫《我們美麗的校園》。 （ 5）家長(zhǎng)代表講話。 （ 6）表演唱：《感恩的心》 演唱加手語(yǔ)表演。 （ 7）老師的臨別寄語(yǔ)。 （ 8）朗誦：《長(zhǎng)大后我就成了你》鋼琴伴奏。 （ 9）舞蹈《小旋風(fēng)》。 （ 10）大合唱：《同一首歌》
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