人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案郊游2-資料下載頁
2024-12-13 00:43本頁面
【導(dǎo)讀】新課程理念告訴我要淡化學(xué)科本位，提倡學(xué)科綜合。在本課的教學(xué)設(shè)計中，我采用。了多元化的教學(xué)手段，融音樂、語文、自然、體育韻律為一體。通過唱、跳、奏、編豐?；顒印督加巍愤@個內(nèi)容可分兩步，第一步先學(xué)會歌曲，歌曲的旋律很流暢、上口，為樂句涂顏色是進(jìn)一步滲透分辨樂句的相同與不同，這是培養(yǎng)學(xué)生音樂聽。力的重要內(nèi)容，教師可補(bǔ)充其他的音樂。第二步，再合著音樂表演，也可作個“郊游回。樂表演和音樂創(chuàng)造活動，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生活潑開朗的性格和對大自然的熱愛之情。、輕松而有彈性的聲音演唱《郊游》。，引導(dǎo)學(xué)生熱愛大自然，熱愛一切美好的事物。動作，其他同學(xué)伴唱。從活動安排來看，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從效果看，學(xué)生。今后應(yīng)在此方面多下工夫，多給學(xué)生創(chuàng)作的機(jī)會，鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)。
【正文】 養(yǎng)成良好的聆聽習(xí)慣，能準(zhǔn)確地把握歌曲內(nèi)涵，并初步具備了分析歌曲異同的能力。 播放動畫《郊游》 出示兩組圖畫 電子琴伴奏 多媒體演示 學(xué)生說，老師寫在黑板上 。 六、小結(jié) 全 班齊唱新編歌曲《郊游》 電子琴伴奏 多媒體演示 電子琴伴奏 （五）課后反思 ，課堂氣氛也很活躍，對于老師提出的問題，能踴躍的發(fā)言，師生互動很融合，對于老師教唱的歌曲，能很好的在聆聽中找出相同與不同之處；在學(xué)唱歌曲中，學(xué)生整體表現(xiàn)突出，能在聽中學(xué)，歌曲唱的準(zhǔn)確到位，情感豐富。因此對于我來說，這 節(jié)課是一堂成功的課，也為本學(xué)期的教學(xué)打下了較好的基礎(chǔ)。 在本節(jié)課教學(xué)過程中還包括了兩次創(chuàng)編活動：一為結(jié)合歌詞創(chuàng)編動作，二為模仿原有歌詞進(jìn)行部分歌詞的創(chuàng)編。從活動安排來看，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從效果看，學(xué)生創(chuàng)編歌詞比創(chuàng)編動作好，創(chuàng)編的歌詞內(nèi)容比較豐富，相形之下創(chuàng)編動作就顯得比較單一，不夠活潑。今后應(yīng)在此方面多下工夫，多給學(xué)生創(chuàng)作的機(jī)會，鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)。
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