【導(dǎo)讀】,想象出各種形象。、想象力和形象思維的能力。培養(yǎng)學(xué)生從具現(xiàn)到形象的再創(chuàng)造的能力。,腳底在水桶里沾上水,然后將腳低印在地板上。師指生點(diǎn)名回答。比一比哪一組說出最多種動(dòng)物腳印的樣子。我們感受大千世界的美麗,就別忽略了他的每一件饋增,哪怕是一個(gè)小小的腳印。來,然后經(jīng)小組討論。先考慮你對哪種動(dòng)物的腳印比較熟悉,可以先從它的形狀打開思路。開思路,以腳印原來的形狀,如圓形,半圓形,不規(guī)則形等去展開想象。擴(kuò)大掛在黑板上供學(xué)生觀察。,但以繪畫和剪貼為主。,大膽的表現(xiàn)出來。,引導(dǎo)學(xué)生課后應(yīng)用其他材料,如大的硬紙板來繪制你最喜歡的腳印。時(shí)要善于觀察生活中的小事,多動(dòng)腦筋。創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。流,提高自主審美感知能力。